摘要：成果导向教育(OBE)是教育学术界的新范式新方法,被认为是国际公认的追求卓越教育的正确方向,近年来被大范围推广和应用。硅酸盐岩相学是无机非金属材料专业的一门专业基础课,在传统教学模式中,学生普遍认为该课程内容多、抽象、晦涩难懂。针对上述问题,将OBE教育理念引入到硅酸盐岩相学课程教学中,对课程目标成果细化、课程教学实施、课程教学评价等方面进行了分析和探讨。

摘要：在工程认证背景下,培养具有国际化视野能力的竞争性人才是当前地方行业特色高校所面临的亟须解决的棘手问题。文章以景德镇陶瓷大学无机非金属材料工程专业为例,介绍和总结了经过三年实践形成的具有陶瓷特色的培养学生国际化视野能力的“顶层设计-中层实施-基层创新”模式,希望能为行业特色高校国际化视野能力的培养提供参考和借鉴。