摘要：电学实验的研究与设计（五）北京四中刘彬生１０００３４（续上期）４．钨丝灯泡与定值电阻串联分压两个定值电阻串联的分压问题是很容易用欧姆定律计算的。例如图１中，通过电阻Ｒ１、Ｒ２的电流Ｉ０＝Ｕ０Ｒ１＋Ｒ２，各自分得的电压为Ｕ１＝Ｉ０Ｒ１，Ｕ２＝Ｉ０Ｒ２。...

摘要：热学实验的研究与设计（一）北京四中刘彬生许多热学现象和规律，学生都可以在生活中观察到或者通过演示实验获得，但是充实和加强学生实验仍十分必要。本文将从几方面做些探讨。测量物体的温度是热学中最基本、最重要的测量。学生只知道普通的水银及有机液体温度计并会使...

摘要：电学实验的研究与设计（三）北京四中刘彬生（续上期）二、改装电表１．将已有的伏特表扩大量程这是一个适合初中生的实验，能加深对串联电路中电压分配规律的认识，培养用理论知识解决实际问题的能力。［例１］将Ｊ０４０８型伏特表上０—３Ｖ量程扩大为０—９Ｖ。改画刻...

摘要：热学实验的研究与设计（二）北京四中刘彬生上一期文章中介绍了一些测定温度、热量的学生分组实验和将某些定性演示实验改为分组实验等三项问题，本期将继续进行讨论。四、理想气体的状态变化规律是高中物理课程中热学知识的重点，教材中安排了用注射器研究等温变化的实验...

摘要：力学实验的研究与设计（二）北京四中刘彬生一、探索或验证力学规律的实验这类实验大多数由教师做演示，但也选择了一些实验让学生实践。教学目的不应局限于认识规律自身，还要让学生领会到，无论在历史上还是现代，发现或证实一个物理规律，需要有正确的指导思想和方法，...

摘要：力学实验的研究与设计（一）北京市四中刘彬生初、高中课程中，现有的力学实验较多，照顾的面较广，方法也较成熟。但仍有些不尽如人意之处，需要改进并开发新的实验。下面分类做些介绍。练习使用基本量具的实验。内容较简单，但教学中容易忽视一些问题。首先是不应把量具...

摘要：５．电磁继电器电磁继电器的应用非常广泛，家用电器如电冰箱、自动洗衣机、微波炉中也使用它。因此让学生认识和学习使用继电器是很有必要的。课本中介绍的是普通继电器，它的触点通断是由衔铁带动的。还有一种干簧继电器，其构造如图７甲所示，Ｇ是干簧管，外壳为玻璃，...

摘要：６．研究整流与滤波电路此项实验发挥了示波器能显示电压波形的特有功能，是其它仪器难以代替的。对于实验现象，要细致地观察，深入地分析。图８先观察半波整流。实验电路如图８所示，Ｄ为整流用的硅二极管，可选２ＣＰ或１Ｎ４０００系列的，Ｒｆ为负载电阻，可取１ＫΩ...

摘要：自2008年第1期起，本刊连续刊出了来自浙江的“新课程高中物理实验的开发与教学研究”系列文章，文中通过自制开发的教具开展一线实验教学的经验，受到广大读者的好评。在此基础上，为进一步推进新课改理念下高中物理实验教学的深入研究，从本期起，本刊又约请到来自北京的三位实验教学经验相当丰富的高中物理教师撰写系列文章。这些文章将紧密结合新教材，深入研究、探讨传统实验和新实验中的各种问题，提出多种实验方案，特别是应用新器材、新技术对传统实验方法的改进，与传统方法的对比等；在强调理论设计的同时，注重文章的实用性，充分展现作者在一线教学的实践经验，以给读者提供有效、便捷的实验方案和实验技巧。

摘要：四、电磁现象电磁现象主要是讲磁场的产生、磁场的性质、电流产生的磁场与电流的关系、电磁铁的应用、产生电磁感应的条件、感生电动势的大小和方向取决于哪些因素、电动机和发电机等。目前在教学中，演示实验较多而学生实验很少，学生做题多而不会分析和解决实际问题。如...