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基于翻转课堂的大学物理课程教学改革: 收藏
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引用; 《中国科技经济新闻数据库教育》2021年第10期 170-173页; 作者：潘慧颖刘彭派汪浩胡道麟殷勇武汉工程大学艺术设计学院湖北武汉430205 武汉工程大学光电信息与能源工程学院湖北武汉430205; 随着互联网与5G技术的快速发展,各种新的教学模式以得到广范的应用。本文利用智慧课堂模式,设计了大学物理高斯定律的教学内容,使得传统课堂上以教师“教”为主的教学模式转变为以学生“学”为主的教学模式,将课堂上教师与学生的角色互...; 随着互联网与5G技术的快速发展,各种新的教学模式以得到广范的应用。本文利用智慧课堂模式,设计了大学物理高斯定律的教学内容,使得传统课堂上以教师“教”为主的教学模式转变为以学生“学”为主的教学模式,将课堂上教师与学生的角色互换,以学带教,让学生成为课堂的主体。该模式有效的激发了学生在课堂上学习的主观能动性,提高了教学效率与教学质量。; 来源：详细信息评论

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