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浅谈工学结合课程学习任务设计中的几个问题
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《职业教育研究》2013年 第11期 108-111页
作者：刘志莹广州市信息工程职业学校广东广州510140 
对工学结合课程学习任务设计中的学习任务、学习目标、学习形式、评价体系等方面进行了探讨,以期加快化工类专业的教学改革,推动工学结合课程改革落实到课堂教学。
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