摘要：液晶空间光调制器通过改变驱动电压强度控制液晶分子排布实现对光的调制。紫外区域可用的液晶空间光调制器随光聚合式3D打印等应用的兴起,重要性日益显现。然而绝大多数液晶材料都是有机物,在紫外波段存在光吸收和光反应。为了拓宽液晶材料的应用波段,本文通过选择在应用波段不发生紫外吸收和光反应的官能团,设计了一类可在325~400 nm波段应用不发生光吸收和光反应的液晶材料,并对液晶材料的紫外-可见光光谱进行仿真以验证设计的合理性。将耐紫外液晶化合物配置成混合液晶材料后与常见的两种混合液晶材料的紫外稳定性进行比较。在经过120 min的325 nm紫外光源的辐照后,液晶材料的吸光度和相变温度几乎不变,双折射率变化0.04%,阈值电压变化1.39%,响应时间变化0.32%。

摘要：以往对微灌干管管网的优化研究多是在管网布置形式已定的条件下进行管径的选择,且多为续灌或轮灌条件下干管管网的优化,对于随机供水条件下微灌干管管网的优化并不适用。提出了随机供水条件下微灌干管管网布置与管径同步优化方法,以单位面积年费用最低为目标函数,考虑节点压力、管径、流速等约束条件,建立了随机供水条件下微灌干管管网布置与管径同步优化数学模型,并给出了基于遗传算法的模型求解方法。实例计算结果表明,以控制面积最大为目标的毛管双向布置灌水小区优化模型优化结果为基础进行微灌干管管网优化时,得到的最低单位面积年费用为964.24元/(hm2·a),对应的干管管网控制面积为93.40 hm2。

摘要：借助MATLAB指令与程序,复杂控制系统分析与设计的效率将会得到一定程度的提高。但是在复杂控制算法的控制效果检测方面,MATLAB控制系统指令和Simulink将会表现出繁琐的一面。因此以差分方程迭代算法为基础编写一个控制系统的仿真核心程序,在核心程序的基础上同时插入相关语句便可对多种控制算法的控制效果进行仿真研究。为了对该方法实效性进行检验,本文针对一非线性系统进行采用IMC的方法进行仿真,结果表明设计过程清晰简明、控制效果明显。

摘要：为更加快速稳定有效地控制高压脉冲电场设备,提高设备的稳定性、可调性和易用性,研制了1套基于现场可编程门阵列（FPGA）的高压脉冲电场（PEF）设备控制器.控制器包括用于人机交互操作的工控计算机触摸屏终端、执行控制任务的FPGA控制器及其附属外围电路3部分.FPGA控制器采用Cyclone系列的高速处理芯片,附属电路包括触发信号电平转换、光电隔离部分以及电压电流反馈部分.控制器能够连续调节脉冲波形的频率、占空比,以及实现对于高压IGBT的触发和过流监控,控制脉冲电场的电压电流等功能.通过实验室测试证实,系统较好地实现了设计目标,研制出频率（10～104 Hz）、占空比（2～10μs）、电压（0～35kV）均可连续实时调节的高压脉冲电场发生器,同时其具有很强的扩展能力,能够配合新型脉冲发生器使用.

摘要：选煤厂设计专家系统（ＣＰＤＥＳ）匡亚莉刘珊何亚群路迈西刘怀宇中国矿业大学综合系（江苏徐州２２１００８）１引言在选煤厂设计或技术改造中，确定合理的选煤方法和产品方案是其中的关键环节和首要工作。这项工作主要应解决三个问题：第一，根据市场需求确定最佳产品方...

摘要：为进一步降低变电站设备后期维护成本,提出一种新型智能变电站智能电子设备(intelligent electronic device,IED)--通用IED,并实现通用IED之间硬件完全互换,降低备品备件数量。在此基础上,为提高变电站内采集的数据及中央处理器(central processing unit,CPU)资源共享,通过基于变电站保护功能群(function group,FG)实现保护功能由不同通用IED协同完成的虚拟综合继电保护装置。最后提出一种基于通用IED面向功能的新型智能变电站保护框架方案,并在3/2接线方式变电站条件下与面向一次设备的智能变电站保护框架方案进行对比分析。结果表明所提方案设备数量更少,二次回路更简化,有利于降低设备投入以及后期的运维检修成本。

摘要：介绍一种基于存储器的3 780点FFT的FPGA设计和实现,把3 780分解为7×9×5×4×3共5级,每一级进行对应点的WFTA[1]运算,并利用in-order、in-place PFA[2]算法,实现了每一级存储器读写地址的一致性。同时对整个系统的功能进行仿真和分析,其性能满足了TDS-OFDM[3]系统的信噪比要求。

摘要：20岁的年纪,不上不下,站在孩子与成人的世界摇摆。20岁的你,在做什么?有人一边追着火箭少女,一边熬夜吃鸡;有人没有读完“万卷书”,就去游世界。2 0岁的刘怀宇,在做什么?“中国有很多的留守儿童需要帮助,留守儿童的心理问题显山露水,需要社会的关注和重视。”这是20岁的刘怀宇最近在研究的课题。刘怀宇在波士顿大学的心理和社会学专业读完四年本科,今年9月开学前往哈佛大学就读教育学研究生。