摘要：游戏与性别研究领域的学术探讨主要集中于游戏中女性的呈现和作为游戏玩家的女性。而女玩家是如何看待游戏中的女性形象的研究付之阙如。本研究以豆瓣小组“女性玩家联合会”中有关游戏中女性角色讨论的帖子为研究对象,通过文本分析和内容分析,探究国内女玩家如何看待自己在游戏中操控和凝视的女性角色及其对理想女性角色的期待。研究发现,女玩家们普遍认为游戏中的女性角色青春美丽但审美单一、第二性征突出,在叙事功能上对其他角色有依附性,能动性不足。玩家们对此感到“不公平”的同时,也提出对女性角色的期待:更多、更重要、更多元。研究者认为,女玩家在“玩托邦”中的性别实践及其在在线公共空间中的讨论,形成了关于游戏女性角色的实然和应然的公共辩论,也是对其自身性别角色现实境遇的自反性思考,因而对游戏行业的创作实践及玩家自身的生活实践两方面兼具意义。

摘要：以聚己二酸一缩二乙二醇酯(PADG)、异佛尔酮二异氰酸酯(IPDI)和1,4-丁炔二醇(BD)通过聚加成反应,合成分子中含多个活性炔基的线性聚氨酯树脂,并利用红外和拉曼光谱进行表征.以三羟甲基丙烷三(3-巯基丙酸酯)(TTMP)为交联剂,制备系列巯基-炔紫外光固化聚氨酯薄膜(F-SAPU)及涂层(C-SAPU).根据扩链参数、硬段质量分数、固化参数和光引发剂参数对巯基-炔紫外光固化树脂合成及固化进行配方设计.结果表明,通过调节配方参数,F-SAPU的拉伸强度、断裂伸长率分别在0.48~5.32 MPa和106%~172%内灵活可调,玻璃化转变温度在-10.1~26.9℃内灵活可调;探究了不同硬段质量分数对C-SAPU涂层性能的影响,当硬段质量分数为45%时,涂层性能最优.

摘要：教学目标是一堂课的灵魂,是指导课堂教学的纲领。精准、切合实际的教学目标,可以使课堂教学达到事倍功半的效果。教学目标使教师教有方向,学生学有目标;反之,易造成＂洋洋万言,离题万里＂之状。由此看来,语文教师在教学之初,精准地设计制定教学目标,确实是十分必要的。

摘要：以北京市某雨水泵站为例,主要阐述了优化设计调蓄系统的工作原理、容积计算、运行模式及存在问题。调蓄系统主要包括配水池、初雨池、调蓄池3部分,通过对水位高程的控制,实现了雨水在初雨池、泵房、调蓄池3者之间不同时段的储存与排放,既减轻了城市水体污染,又缓解了下凹立交桥区的积水情况。

摘要：针对现有点云目标检测算法对室外自动驾驶场景中遮挡物体检测精度低的问题,提出一种基于知识蒸馏和注意力增强的点云目标检测算法。以CIA-SSD模型为基础,设计了一种基于教师-学生模型的密集特征生成模块,提出基于交并比匹配策略的密集数据生成方法,将稀疏特征转换为密集特征。密集特征生成模块位于学生模型中,学生模型在教师模型生成的软目标监督训练下,推断出完整的密集目标特征,实现目标特征的补全;在教师模型中设计空间注意力和通道注意力机制,增强密集目标点云,提升特征图的质量。在KITTI数据集上的验证实验结果表明:与SE-SSD模型和CIA-SSD模型相比,本文提出的算法保持了单阶段目标检测速度的优势,同时明显提升了检测精度。

摘要：油气管道盾构隧道穿越工程中,穿越平面线形通常为直线,且纵断面转角曲率半径均不小于1000 m。随着管道建设的高速发展和建设用地日益紧张,盾构隧道线形不得不采用曲线。通过对某曲线盾构掘进过程进行有限元模拟,为小曲率盾构在环片顶力合理取值、地面沉降量、以及接缝的防水设计上提供了依据;通过对小曲率盾构几个关键问题的解决,使盾构隧道曲率半径突破1000 m的限制,使平面线形布置更为灵活,为今后盾构隧道平面线形设计提供了新的思路。

摘要：在传统教学中，教师往往凌驾于学生之上，制约并束缚了学生的发展。但在新课程改革的今天，语文教学要体现学生的主体性，教师的角色因而转换为学生学习的引导者、合作者。当然，这并不意味着教师的角色不重要了，教师在教学中的作用就降低了，而是表现出教师起作用的方式和方法与之前不同。

摘要：为了制得高档单环刺螠调味品,使其基料营养更丰富、游离酸氨基酸含量最大化,以单环刺螠为原料,研究了酶的种类、料液比、酶解时间、酶解温度、pH值及超声时间对水解度的影响。首先,通过单因素试验探究了水解度与各个因素的关系,并根据单因素试验结果,通过Aimplex lattice试验设计方法优化单环刺螠的酶解工艺。结果表明,超声时间54.95 min,料液比1∶52,酶添加量3.17%,酶解时间3.16 h,pH值8.58,酶解温度50.48℃,此时的水解度为31.48%,效果最佳。通过单因素试验和响应面试验优化出最佳超声条件为酶解时间3.16 h,pH值8.58,酶解温度50.48℃,此时的水解度(DH)值为34.19%。

摘要：圆弧拱形断面,近几年在我矿得到了广泛的应用,并取得比较好的效果.