摘要：为了探明在不同采场倾角和进路间距条件下,无底柱平底结构出矿方式狭长受限空间内的矿石流动规律,采用自主设计的试验模型,开展了急倾斜极薄矿脉机械化留矿法平底结构出矿相似模拟试验。试验结果表明:随着留矿法回采分层上行,矿堆表面形成的移动漏斗坡面角逐渐减小,更有利于机械化设备在采场矿堆表面通行作业;采场倾角一定时,矿堆表面形成的移动漏斗坡面角随出矿进路间距的增大而增大,大量放矿后残留采场底部的矿石量随出矿进路间距的增大而增多;出矿进路间距一定时,矿堆表面形成的移动漏斗坡面角随采场倾角的增大而减小,大量放矿后残留采场底部的矿石量随放矿角度的增大而减少。通过狭长受限空间放矿模拟试验,以矿堆表面凹陷坡面角和底部矿石残留率为评价指标,确定符合机械化留矿法开采工艺要求的出矿进路最佳间距为8 m。

摘要：为贯彻落实党的二十大精神,落实习近平总书记关于教育的重要论述和重要讲话精神,贯彻《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等文件精神,进一步提升义务教育课程的质量和水平,遵照《义务教育课程方案(2022年版)》(简称“课程方案”)和《义务教育科学课程标准(2022年版)》(简称“科学课标”)的要求,我们编写了义务教育一至六年级《科学》教科书。科学课标以科学核心素养为课程宗旨,对教科书编写和课堂教学提出了更高的要求。为全面落实义务教育课程改革的基本理念,教科书编写团队锚定了发展学生科学核心素养的总体目标,对原有教科书进行了全面的、彻底的编修,力图使教科书反映国际科学教育的发展趋势和我国科学教学的最新成果,以期对科学课堂具有更好的指导性和适切性。

摘要：锂离子电池作为新能源汽车等战略性产业的核心部件,安全性受到广泛关注。电池安全事故通常始于电池热失控,即电池内部出现剧烈的链式放热连锁反应,产生并释放大量可燃气体。本文提出了一种锂离子电池热失控内部压力测试方法并开展了电池热失控试验,通过测量电池热失控时的内部压力分析热失控过程。结果发现,产气会造成内部压力迅速变化,释放的1 000℃、0.25~0.50 MPa高温高压气体对传热散热过程有显著影响。同时,因产气造成的电池内部压力变化早于内短路造成的开路电压变化和电池产热造成的温度变化。该方法对全面研究热失控机理,提升热失控预警、排气阀设计等电池安全技术性能具有重要意义。

摘要：Oracle触发器是数据库表中一种特殊的存储过程,为了实现对数据库表中相关数据的安全性、一致性和数据完整性等进行操作而定义了触发器。触发器的执行过程是由特定事件触发的。设计了跳块触发器、自动增加流水号、批量数据的同步,经测试表明,触发器能够保证用户数据的同步,在用户对目标数据库指定数据库实现更新前,数据库系统将触发器自动启动,保证在数据表批量更新出现错误时,能够使数据恢复到正常的状态。

摘要：旨在研究基于DCS自动化控制系统的合成氨工艺,并探讨其优势、挑战和应用案例。通过对合成氨的生产过程和原理进行概述,分析了合成氨工艺的基本流程和关键步骤。接着介绍了DCS系统的定义、特点、组成和工作原理,并探讨了DCS系统在化工工艺中的应用优势。针对合成氨工艺中的关键控制环节和参数,探讨了基于DCS的合成氨工艺控制策略,并给出了相关优化方案。此外,通过技术分析和实践验证,验证了DCS系统的优势,并提出了在合成氨工艺中可能遇到的挑战和解决方案。通过本研究,可以得出结论:基于DCS自动化控制系统的合成氨工艺具有优化控制、精细化管理和效率提升的潜力,可以进一步提高合成氨工艺的自动化水平和生产效益。

摘要：为了探究大跨度钢筋桁架混凝土叠合板脱模吊装阶段吊点合理布置问题,本文对大跨度叠合板脱模吊装阶段进行了有限元分析。以典型轴跨7500、7800、8100以及8400mm为基础,根据《装配式混凝土结构技术规程》(JGJ1-2014)和《混凝土结构设计规范》(GB50010-2010)中关于叠合板脱模吊装阶段的验算准则,运用ABAQUS对不同板宽及板厚的大跨度叠合板进行了有限元分析。讨论了叠合板预制底板最外侧吊点悬挑长度L_(b)、底板宽度b、吊绳与预制底板板面水平夹角α、底板板厚以及钢筋桁架高度对叠合板预制底板板面与板底最大拉应力σ_(1max)、σ_(2max)的影响。经分析计算,得到了典型轴跨下大跨度叠合板脱模吊装阶段吊点的合理布置情况。

摘要：背景支气管哮喘(以下简称哮喘)是儿童期最为常见的慢性气道疾病,其因病程长、反复发作,从而严重影响儿童的生长发育和生活质量。全科医师作为基层医疗健康服务的主要提供者,在儿童哮喘早期筛查和分级管理过程中发挥着重要作用,了解全科医生对该病的防治服务水平,可为基层儿童哮喘防治服务质量提升提供建议。目的调查基层全科医师对儿童哮喘的防治服务水平及其影响因素。方法2022年4—7月,从重庆市38个区(县)中随机抽取22个区(县),并对样本区(县)的基层全科医师进行问卷调查。调查问卷由课题组查阅相关指南及文献自行设计,并经过两轮专家函询和预调查形成,包括知识、态度、行为和自评4个维度。调查基层全科医师对儿童哮喘防治的认知、态度、行为及自评情况并分析其影响因素。结果共有234名基层全科医师参与问卷调查。全科医师对儿童哮喘防治的知识得分为(6.03±2.04)分,合格率为44.9%;态度得分为(49.42±4.94)分,合格率为100.0%;行为得分为(30.55±6.66)分,合格率为87.2%;自评得分为(21.57±5.30)分,合格率为85.0%。在转诊指征的选择上,有98.7%(231/234)的全科医师认为中度以上急性哮喘发作,经过紧急处理后仍无明显缓解的患儿需要转诊,有94.0%(220/234)的全科医师认为规范化治疗哮喘后仍得不到有效控制的患儿需要转诊。在遇到症状控制不佳的患儿就诊时,33.8%(79/234)的全科医师会仔细分析控制不佳的原因,17.5%(41/234)的全科医师会告诫其谨遵医嘱、暂时观察并约好下次复查时间。33.8%(79/234)的全科医师对在基层进行儿童哮喘诊疗活动持有不确定或者反对的态度,影响因素主要为医护人员缺乏疾病相关知识储备和学习机会、家长不愿来基层就诊、儿科医患关系较成人紧张、该病种患儿较少、相关设施设备缺乏。多元线性回归分析显示:职称和儿童哮喘知识培训经历是知识得分的影响因素(P<0.05);学历和基层工作年限是态度得分的影响因素(P<0.05);儿科工作经验和儿童哮喘知识培训经历是行为和自评得分的影响因素(P<0.05)。结论重庆市基层全科医师对哮喘患儿的防治有一定信心,但防治理论知识水平欠佳;态度较积极,行为积极性也尚可,但两者之间存在一定差距。提示在做好基层儿科设施设备优化配置和提高居民信任度的同时,知识与实践培训仍是提升全科医师知识储备、防治自信和自身能力方面的重要因素,应加强全科医师的学历教育和继续教育培训,有效激励全科医师学习和自我提升的能力。

摘要：“化工设计”为化工学科的核心课程,是工程知识向工程能力转化的关键课程。传统“化工设计”课程存在课堂教学与能力培养脱节、个体问题难以解决、课程思政内容融入不佳等问题,学生工程能力培养效果不佳。教学团队本着“沉浸式教学、阶梯式实践、成就性感受”的教学理念,秉着“以能力培养为目标、立德树人为宗旨,以服务实践为任务、工程实践为抓手,提升课堂获得感和设计成就感”的课程改革思路,通过教学内容重构、沉浸式教学、无界课堂和阶梯式实践等一系列教学策略,并多角度融入思政元素,以实现协同育人和立德树人。创新策略的实施能够促使学生深度参与化工设计实践,真正实现工程知识内化,提高工程能力。

摘要：分析3家煤炭企业自控回路无法投自动的主要原因,并以自控基础理论为切入点,给出了提升仪表自控率的技术措施和管理措施。3家煤炭企业采取相应的改进措施后仪表自控率均得到了显著提升。最后为实现精益化生产经营和专门化技术创新提出了明确建议。

摘要：创作谈&刘恩汛张骁:与梦同行守望美好未来梦的守望,是天府儿女对中国梦、家乡梦、美好生活梦想一如既往的守望。歌词以清晨日出开篇,以灯火夜晚收尾。每天清晨从成都之东丹景台升起的第一缕阳光,辉映着成都之西的雪山,古老的城镇,新兴的乡村焕发着蓬勃朝气,这是梦的召唤,是乡村振兴的硕果。天府之国沃野千里,在党的领导下,成都作为菜篮子基地,希望的田野如此富足丰盈,也给祖国各地源源不断输送着新鲜蔬果。锦江碧波,是生态环境的写照,青山映绿水,如同岁月的期许川流不息。看一座座高楼大厦拔地而起,城市经济日新月异,掠过成都上空,楼宇如针线般织就出绝伦的蜀锦。秋天的银杏是成都独特的美景,凝望党旗,告诉世界,成都人民的幸福生活便是在缤纷画卷里栖居,这就是对美好生活向往最直观的见证。