摘要：教育治理现代化是教育管理体制改革的核心话语。新泰市第一实验小学贯彻党的教育方针，不断适应现代教育发展需要，充分利用百年学校的办学经验和丰厚的教育资源，实行集团化办学，着力探索实施教育“微治理”，打通育人“最后一米”。一、统筹设计，微治理项目化运行集团秉承新泰先贤“和圣”柳下惠、“乐圣”师旷的治学理念，打造“和乐教育”，发展“和乐家”教育理念，按照1161的工作思路，聚焦学生、班主任、教师、家长4方面，统筹设计，建立1校领衔3校，各美其美的“1+3+N”微治理项目化运行模式。

摘要：教育治理现代化是教育管理体制改革的核心话语。近年来,山东省新泰市教体局聚焦人民满意宗旨和高质量发展目标,着力探索实施教育“微治理”,打通育人“最后一米”。在此背景下,新泰市第一实验小学教育集团统筹设计,建立了1校领衔、3校共进、各美其美的“1+3+N”微治理项目化运行模式。具体来说,各成员校基于自身的优势和经验主动领衔微治理项目,形成“项目认领—方案制定—实施带动—成果界定”的项目化运行模式。之后,通过现场会、研讨会、沙龙、讲座等形式,让成员校优势项目在整个集团发挥作用,最终实现领衔校更卓越、其他校更优质、集团化办学高质量发展的目标。