摘要：刘文海，别署抚琴斋主，山东人。首都师范大学书法文化研究院艺术硕士。

摘要：传统保健体育既具有体育育人的基本性质,又具有传统文化的独特性,为课程思政提供了得天独厚的条件。本文从中华优秀传统文化、社会主义核心价值观以及职业道德教育3个方面论述传统保健体育的课程思政特色,并以健身气功为例,从思政元素挖掘、教学方法与手段的创新及思政学习效果评价等方面进行实践教学的设计与探讨,旨在实现弘扬优秀传统文化、培养团结奋进精神的思政核心目标。

摘要：素描教学是造型表现能力和创意思维能力的基本训练方法,是美术创作、收集素材的重要手段和途径,是画家必备的绘画专业表现技能。它包含从"观看"到"制作"的创造性过程。但是在素描教学实践中,由于把某种素描形式误认为是造型艺术的基础,容易出现单纯、片面地追求或模仿某种素描表现技法的倾向,忽视对人才根本能力和素质的训练与培养,从而形成盲目性。这种盲目性从客观上限制了人才的聪明才智和个性发展,最终将导致素描概念化和雷同化倾向。只有批判地学习和接受传统的理论和实践,坚持与时俱进、取其精华、去其糟粕,才可能在长期的实践当中寻求适合自己需要的某种表现形式,在破坏与重建过程中塑造崭新的自我。

摘要：一个画种的演变和成熟,多少会受到其它画种的影响,但这种影响和融合是以遵循自身规律和特性为前提的。恰似一个画种的确立,不仅仅取决于其工具材料和技法的特殊性,更重要的是它必须具有独特的、不能被其它画种所替代的审美特征。纵观当代水彩作品,其画面大相径庭,实则强调画家的艺术个性、反映画家的审美取向、发挥画家的创造性,突破传统、发展传统,以崭新的绘画形式、多样的表现手段,通过具象、意象或抽象的表现形式来表达主体的情感世界。多元化的审美情趣不断扩大水彩绘画风格创新的阈值,将会拓宽水彩艺术的市场,引领地方群体和地方风格的形成。

摘要：许广平说鲁迅对于旧体诗『虽工而不喜作』[1],这话也可借来诠释鲁迅对于书法的情结.虽然终其一生,他都是用那支廉价的『金不换』来抄书、记日记、校稿、作文,写得一手独具一格的『鲁迅体』,但是以书法形式为朋友抄录自作诗或古诗,进行书法创作,在他一生中用时却很少,主要集中在他晚年特别是定沪之后.即便如此,当我们品读鲁迅先生留下的手稿、信札或条幅等作品的时候,又不得不佩服他超越时流的书艺水准和境界.

摘要：《之室集帖》为晚明女书家邢慈静与萧协中组织刊刻,其中邢慈静的书法诗稿清俊秀拔,朴质自然,用笔凝练,独具风貌,可以说是其晚年书法的精品。《之室集帖》还有部分邢侗信札,均是邢侗晚年书法佳构。因此,该丛帖对于我们研究"邢氏兄妹"的书法艺术弥足珍贵。

摘要：视觉引导的软体手抓取依赖视觉输出正确的抓取位置、抓取角度和抓取深度,为此提出了面向多手指软体手的完备抓取构型数学模型和多任务损失函数,设计了基于"锚点"旋转框的两阶段深度学习网络,实现了从图像到软体多手指抓取指令的直接映射.通过公开数据库和自建数据库分析了网络模型的性能表现.研究结果表明:多任务损失函数和基于"锚点"旋转框的两阶段网络模型有效提高了多输出抓取检测的准确率和机器人抓取的成功率.最后,构建了机器人软体手抓取系统,抓取实验结果表明:所提方法对视觉定位误差具有一定的抓取稳健性,可成功抓取不同种类的水果,能够达到96%的抓取成功率,对水果皮的抓取也具有很好的泛化能力.

摘要：闽西客家,是我国汉族中具有地域性、独特性的民系。目前学界对闽西客家的研究主要在文化、族群等方面成果颇丰,但对于生活器物的研究较少。闽西客家传统竹编提篮是其文化的载体之一,承载着独特文化的重要表现,对其研究可以补充闽西客家在器物方面的不足。本文围绕闽西客家传统竹编提篮,重点研究提篮的形制、工艺和装饰特征,运用类型学研究法对提篮进行造型分类和结构分解,总结其中蕴含的审曲面势、致用利人和文质彬彬的传统造物思想,为当代产品设计提供一定的理论指导,为传承和发展中国传统造物思想奠定理论基础。

摘要：创意灯具是近几年来出现在灯县设计领域中的一个较新的概念,并不能将它简单硬性地归类到某一种风格中去,它是为了某个主题目的或某个空间氛围而量身定制且具有针对性设计的创新产品。本文通过分析不同类型灯具在结构造型、材质运用等方面的创新手法,总结整理创意设计在灯具上的应用技巧,并归纳出创意灯具在室内陈设中的使用原则和规律,从而找到让灯具在室内空间中发挥更具创新性作用的途径。

摘要：从虚拟装配系统CAD开发的关键技术入手,结合了3DVR技术,详细分析了基于3DVR技术的虚拟装配CAD开发系统结构,完成了虚拟零部件库的设计,并在此基础上重点对3DVR引擎和装配零部件的3D模型进行了CAD开发。