摘要：随着全球汽车行业的快速发展,对汽车进行轻量化的研究日益广泛。基于汽车引擎盖的三维模型,从尺寸优化和轻质材料使用的角度对引擎盖的轻量化进行研究,采用AA6061铝合金板材替代原始模型中(内板、外板和铰链)的钢材,通过Hammersly实验设计方法对模型进行分析,并建立了不同响应的近似模型。同时,使用多目标遗传算法(Multi-Objective Genetic Algorithm,MOGA)对近似模型进行多目标优化设计,并且对优化后的最优解进行可靠性分析和优化,以保证设计结果的可靠性。最后,通过仿真模拟观察近似模型一阶模态频率及可靠性,结果表明,在保证可靠性的前提下,该方法成功减重32.2%,优化后模型的一阶模态频率约为42.513 Hz。

摘要：《我住长江头》是中国近代著名作曲家青主采用北宋著名词人李之仪的《卜算子我住长江头》为歌词谱曲的一首古诗词艺术歌曲。自青主谱曲以来,演唱过此曲的歌唱家举不胜举,其中以黎信昌和石倚洁两位歌唱家的演唱最有特色。在吐字咬字方面,黎版归韵巧妙,石版似紧实松;歌曲处理方面,黎版黎版平稳舒缓,石版起伏激情;情感表达方面,黎版深情向往,石版浓烈无奈。

摘要：为了提高英语课堂教学的质量、效率，本文就如何激发学生英语课堂的学习兴趣，使之形成持久的注意力进行了探讨，提出英语课堂教学要富于艺术性：音乐化，形成愉悦的课堂气氛；表演化，加深学生对情景的感受；生活化，使抽象的语言学习变得更具体；传媒化，语言学习的途径无处不在；形象化，难点变得一目了然；思维化，让学生成为课堂的主体，使学生充分发挥学习的主体地位。

摘要：将参数化设计与有限元分析相结合,实现复杂模型的结构参数调整、自动生成实体模型并完成有限元分析对于优化产品结构有重要的作用。针对高速主轴进行参数化有限元分析的技术问题,论述了运用ANSYS参数化设计语言APDL进行高速主轴性能静态分析、模态分析和谐响应分析全过程的实现方法。应用实例表明,该方法能有效地预估零件的结构特性,可为结构优化设计提供依据。

摘要：“作文难,难作文”是学生和老师普遍的感受。教学中,我不断地思索,试图寻找一条让学生愿写、乐写的途径。吴江市横扇小学徐伟荣老师的“剪贴式日记”给了我很大的启发。剪剪、贴贴、画画、写写,不是可以让学生在作文的天地里施展自己的才华吗?于是,我在自己任教的班里开展了“剪贴式作文”的训练。

摘要：介绍一种新型的高分辨率雷达图像采集压缩卡的设计与实现方法,内容主要包括硬件电路设计、DSP软件编程、JPEG 2000图像压缩算法的应用、V xW orks下驱动程序等,最后给出了该卡测试结果。

摘要：采用低压羰基合成法工艺,所选催化剂是以铑(Rh)原子为中心,三苯基膦(TPP或PPh3)和一氧化碳作为配合物的改性铑溶液,铑在过量的三苯基膦溶剂及无铁丁醛溶液中存在。该反应具有丙烯转化率高、副产物少、正/异构比高、操作平稳、低耗高产等特点。但是铑作为一种稀有的贵金属,操作时必须严控原料丙烯、合成气中的杂质含量和各种工艺指标。主要对丙烯、合成气原料中夹带氧硫氯铁镍杂质引起的铑催化剂的活性降低及失活因素进行了分析,并介绍了应对及补救铑催化剂失活的措施和方法。

摘要：桧柏是园林设计与建设中重要的园林植物,其作为四季常绿的植物且具备很好的造型塑造性而被广泛应用。而桧柏在塑形完成之后,生长季新枝条的萌发会对桧柏的整体造型造成破坏,影响桧柏整体的美观性,因此加强对桧柏在生长期的修剪工作尤为重要。本研究对桧柏的生长季修剪的目的进行了简要的分析,其主要目的为:美化桧柏的树形;对园林建设的整体性进行协调;调整桧柏的生长姿势。同时,桧柏修剪工艺的选择直接影响到桧柏修剪的有效性,因此本文对桧柏生长季修剪的三种工艺进行了探讨,分别包括桧柏的截干的修剪工艺、桧柏生长季的剪枝修剪工艺以及种子剪除的修剪工艺。此外,为了提高桧柏修剪的质量,本文对桧柏生长季修剪的注意事项进行了简要的分析,其要点包括增加桧柏生长季的修剪频次以及桧柏修剪应围绕桧柏树形的骨架开展。

摘要：根据公差配合与测量技术课程的教学任务和存在的教学问题,对公差配合与测量技术课程进行项目化教学改革。教学内容采用具体零件作为研究对象进行项目化课程设计,并进行学习任务分解。教学手段围绕突出信息化课程改革和实践技能,重点对实践教学改革和考试方式进行了阐述。

摘要：从文体学的角度,在句法、修辞层面对奥巴马总统的当选演讲进行分析,揭示其文体特征,赏析其利用句法、修辞手段来有效地传达意义,进行劝说并获取公众支持的演讲艺术。