摘要：靳埭强先生与浅叶克己先生是当代亚洲著名的设计师代表,文章通过对两位大师作品的分析,进一步剖析他们水墨设计风格作品的特点与差异化,探索水墨元素的内在特征和意境表现,对民族传统文化的传承和发展有重要的现实意义。

摘要：1."茗物集"安徽绿茶品牌阐述品牌与包装是密不可分的关系,产品包装是品牌形象的外衣,任何包装设计都绕不开品牌本身,同时包装设计还要依托品牌形象本身的定位及风格特点。品牌形象首先是品牌的名称,包括品牌标志、色彩、包装、广告等内容,这些的视觉元素设计都是建立在品牌的基础之上^([1])。

摘要：文章以服务理念下的工作室“包装设计”课程为例,通过课程内容定位、教学策略与实施、教学资源与场所等方面对课程进行整体教学设计;从教学评价、教学特色、解决的教学问题三个方面分析“包装设计”课程教学的实施成效,旨在为同类高职院校“包装设计”课程教学提供借鉴与参考。

摘要：1.背景与现状芜湖铁画,亦叫做“铁花”,安徽省芜湖地区特产,为中国传统独具风格的工艺品之一,是芜湖市特有的工艺美术品[1].芜湖铁画既是驰名中外的中国传统工艺美术品,也是中华文化艺术品市场上的一朵奇葩[2].芜湖铁画既具有国画的神韵又具雕塑的立体美,还表现了钢铁的柔韧性和延展性,是一种独具风格的艺术,被称为“巧夺万代所未有”,早在2006年芜湖铁画就经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录.

摘要：本文通过对百年来不同历史时段女性主题绘画作品的梳理,探析不同阶段社会环境变化对女性的影响以及此种变化所引起的绘画作品中女性形象的转变。从百年前的晚清仕女画到当代类型丰富的女性主题绘画,女性形象的变革不仅记录了中国百年社会历史的发展和变迁,也涵盖了中国社会政治、文化观念和审美意识对女性的要求和影响,更映射了中国女性在百年变迁中因外在环境影响与内在意识觉醒而产生的改变。

摘要：以《图形语言》课程为例,从背景现状分析、教学内容改革、教学方式方法改革、创客化课程实训室教学、考核内容改革、创客化课程资源库建设等方面详细介绍了互联网思维下创客化课程教学改革的内涵;从创客化课程教学特色与预期效果等方面介绍了创客化课程教学的必要性,旨在为高校设计类专业课程改革提供有益借鉴。

摘要：随着高等教育改革进程的不断加快,国家对新时代人才的全方位发展越发重视。作为我国技能型人才培养的主阵地,高职院校应落实“五育并举”的教学模式。美育作为“五育”中的关键环节,有着审美、德育和创新三方面教育价值。各院校应在通识教育理念的指导下,以完善美育课程教材和专业化的美育团队为教学基础,优化美育教学体系,建构美育评价机制,尊重美学发展规律和不同专业特点,强化美育对人才塑造的影响,培养符合新时代发展理念的高素质人才。

摘要：从"以赛代练、以展代考"的内涵分析了课程体系建设的内容,主要分为"综合素质"核心课程与专业素质教育课程;以平面设计专业课程《海报设计》为例,论述了基础知识的教授和学习习惯的培养、课程相关竞赛获奖作品的探讨和分析、设计竞赛实训和展览等三个阶段实训内容;从学生受益方面对"以赛代练、以展代考"的教学效果进行评价;提出"以赛代练、以展代考"适合高职学生自身发展的课程体系建设的建议。

摘要：文章主要阐述了图形语言的基本概念,探讨分析了图形语言在茶叶包装设计中的主要表现形式,通过实例从写实图形、手绘插图、传统图案、象征性图形等方面分析了图形语言在茶叶包装中的创新性应用及价值,从而探究茶叶包装设计中如何运用图形语言的魅力,提高产品在市场销售的竞争力.