摘要：近年来,越来越多的中国产品、中国品牌走向国际,占领国际市场,代表中国参与全球经济贸易并展现国家的形象和面貌。日趋激烈的商业竞争背后文化的强大作用日渐凸显,强化文化自信,助力中国品牌获得更多的文化认同乃至价值认同,有利于中国在经济贸易中获得更多的竞争优势。但目前致力于中国品牌形象资源库的构建与研究还没有引起足够重视,国内的品牌设计案例教学多为国外的优秀品牌案例,缺乏中国的优秀案例。基于此,将筛选出较有代表性的中国品牌案例,进行初步的中国品牌视觉资源库建构,挖掘和梳理出中国品牌群体的优秀特质,归纳总结出其中的核心要素,为中国品牌视觉资源库研究做出努力。

摘要：以野生榛蘑(Armillaria mellea)农产品伴手礼作为研究对象,对包装创意设计进行了详尽的介绍,旨在有效塑造野生榛蘑的品牌观念。为了给更多人提供新颖的农产品服务,通过将产品创意和当地文化有机的结合,旨在有效创建符合地方特色的产品品牌形象,为人们提供更好的服务的同时,带动地方经济快速发展。

摘要：现阶段．产品的包装设计在提升企业竞争力上发挥了较大的作用。同样档次的产品，精美且有创新包装设计更易吸引消费者的眼球，刺激消费需求，创造经济系效益。本文阐述了绘画元素在医药产品包装上的应用，分析了医药产品包装设计的一般方法，以绘画元素在医药包装设计中的视觉效应为切入点，详细介绍了水彩画、油画、简笔画等，绘画元素在医药包装设计中的应用。以期推动绘画元素在医药产品包装设计中的应用。

摘要：2016年元旦期间,反映文物修复工作者工作与生活的纪录片《我在故宫修文物》于中央电视台纪录频道首播。该片播出后,线下反响一般,却在深受年轻人喜爱的知名视频弹幕网站Bilibili上引起巨大轰动,短短几天点击量就超过几十万。虽然片中人物所从事的工作看似单调乏味,与当今时代大多人的追求不一致,但是该片却在年轻人中引起强烈反响,其原因值得探讨。

摘要：从国内目前培养艺术设计人才需求的分析着手,借鉴国内外平面设计先进的教育教学理念和成果,以中原工学院校徽标志改革为依据,以实战教学为契机,通过研究标志设计的课程结构体系,以及对教学内容的更新调整和对标志设计教学方法的探索革新,进行标志设计课程考核评价机制合理的建构,从而使标志设计课程的教学体系不断的完善,使标志设计的课程教学更为合理,以适应现代社会的发展需求。

摘要：海报(英文做"POST")是通过印刷在纸张和其他平面材料上、张贴于公共空间的印刷物,用于昭示公众、传达信息的广告载体;是一种以视觉图形为沟通手段的平面设计形式.究其渊源,是由人类原本应用最早、时间最长、最便捷的传媒形式--招贴画发展繁衍而来.虽然科技推进了广告的飞速发展,但海报设计仍以独特的形式语言保持自己不衰的地位.中外设计家把海报的设计与研究作为平面设计风格、表现形式、创意构思的探索手段,国际上各种主题的海报设计比赛、设计画展层出不穷.海报设计特有的图形语言形式,促成了世界范围的视觉交流.图形作为一种世界语,消除了文字带来的交流障碍.海报设计作为平面设计的典型形式,在经历了百年兴衰历程之后,变得更加成熟和充满活力.

摘要：高校的艺术设计专业教学不应是低技能的培养。尤其是在这样一个科技发展带动消费需求的年代,设计在关注市场的同时更应该关注新兴科技的应用。平面设计专业如果不能很好地利用新媒体为代表的新科技促进自身专业的发展,就必将会逐渐失去活力,丢掉自身一贯的专业优势和美好前景,并最终丧失赶超西方的时机。

摘要：通过对平面设计的空间性进行分析,重新认识到空间因素是平面设计的最主要设计要素之一。由此从思想认识上克服对平面设计的片面理解,有利于人们更加全面地认识平面设计,并开创性地发展我国的平面设计事业。

摘要："慕课"的实际意思是大规模的在线开放课程,它具有时间无限制、地点无要求、受众人数无上限且快捷有效等特点。推广"慕课"有利于城乡义务教育的均衡发展,有利于生成新型课堂教学模式,有利于学生的个性化发展。因此,从政府层面讲,要加强顶层设计,将其纳入教育规划中;从学校层面讲,要根植中国文化,打造学校慕课发展平台;从教师层面讲,要树立慕课概念,提升教师专业素养;从学生层面讲,要协同慕课实施,秉持开放态度,推进慕课的进展与完善。

摘要：本文首先介绍了目前我国视觉传达设计专业实践教学中存在的问题,然后提出了在校企合作模式下进行视觉传达设计专业实践教学改革的优势,重点提出了具体的改革策略。在校企合作模式下进行实践教学改革可以帮助教师开展互动教学,为学生全面发展提供优秀的平台,促进学校实现资源优化与整合。