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高中政治单元探究活动课教学设计策略
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《教育研究与评论（中学教育教学）》2009年 第3期 55-56页
作者：刘早明浙江省湖州中学 
高中政治新教材中的探究活动是新课程理念的集中体现。教师要想上好探究活动课,首先必须开展自我探究,突出生活情趣,选择好探究课的主题,并提炼其要素,升华其本质;其次要收集情感体验,利用教学机智,启迪学生智慧,开发学生潜能,并成为探...
来源：详细信息评论
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