摘要：以研究性学习的教育理念为基础,阐述利用丰富的网络资源和多媒体网络环境,开发设计《工程制图》课程网站的理论依据、设计过程和内容以及技术手段,使研究性学习的模式在网络和多媒体环境中得到充分体现。

摘要：高中物理新教材比起旧教材有很大的改进,不管是形式、内容和目的都有较大差异.尤其是实验教学与原教材比有极明显的变化和特点,很有利于对学生进行创新教学.

摘要：网络教学是现代教育信息技术与课程教学整合的新趋势.建筑设计课程从教学设计的目标、教学内容、教学资源的设计以及教学设计的构架等方面,探讨了网络环境下,建筑设计课程教学设计的思想与理念.

摘要：在SoC信号跨时钟域传输时,有可能会产生亚稳态等问题。到目前为止,对信号跨时钟域传输还没有一套完整且通用的验证方法。因此,在传统SoC设计和验证仿真工具的基础上,形成了关于信号跨时钟域传输的一整套验证方法。其中包括CDC结构分析、基于断言的CDC协议验证、亚稳态注入分析三部分。通过此套方法可以在设计初期发现设计中的缺陷,提高设计的可靠性。

摘要：作为国内首条需穿越隧道的LNG管道,在设计过程中遇到了许多问题。相对于常规隧道工程,该隧道内存在超低温管道穿越和甲类危险介质,LNG泄漏后会迅速膨胀、挥发和扩散,与空气形成的混合物具有爆炸性,使得该工艺隧道固有危险程度很高,如何降低其风险是设计的重中之重。以该LNG工艺隧道工程为例,从工艺设计角度(不考虑隧道结构设计、消防设计等),分析LNG隧道设计过程中采取的安全措施,为今后国内同类项目建设提供参考。

摘要：通过构建建筑设计课程教学网络资源共享平台,以省级精品资源共享课程建筑设计科研项目为例,结合高校建筑学教育的教学理念与模式,整合行业精品资源,探讨建筑学专业教育在信息化时代的发展方向,优化高校建筑设计教学体系,推动课程教学模式的改革。

摘要：漫画作为一种富于讽刺性、幽默性和讲究夸张的绘画艺术,在我国早已有之,它与其它绘画相比,具有通俗、轻快、夸张、幽默的显著特点。目前,我国大多数报刊普遍采用的漫画多是配合报载消息,通过对消息的选择、提炼、浓缩,用漫画的手法表现出来的,从而达到突出新闻价值、影响读者、引导舆论的目的。它比以前的漫画具有更强的时效性,更贴近现实生活性,更有可看性,故而受到了广大读者的钟爱。

摘要：在当前教育事业快速发展的时期,建设适应环境、展现个性、有鲜明特色的中小学校校园,是校园规划设计的首要目标。本文通过华中师大附中东莞分校规划设计,探讨当今校园规划中的体现校园特色的思路与理念。

摘要：分析了建筑设计课程与建筑学专业的教学特点及现状,提出了课堂教学与网络辅助教学相结合的教学模式;通过构建建筑设计课程网络辅助教学平台、教学网站,将教学活动与网络技术相结合,实现资源共享,促进师生交流,实现远程教学辅导。

摘要：以广东清远市锦江豪庭幼儿园建筑创作实践为例,探讨在现代幼儿教育理念下,建筑设计结合环境育人的当代幼儿园建筑设计创新趋势.在幼儿园类建筑设计创作中,以"环境育人"这一设计理念为前提,从生态性、交互性与趣味性等方面进行实践研究,注重对生态环境、社交环境和趣乐环境的设计.通过多层面的设计构思,提出关于幼儿园类建筑设计的教学单元空间特色塑造、建筑形态、立面风格和色彩运用等方面的设计与建构方法.研究可供当代幼儿园类建筑设计借鉴.