摘要：当今文化背景下我国群众艺术教育的第二个问题,是关于群众艺术教育的新解读.教育原则作为教育工作中必须遵循的基本要求,也是教育规律的客观反映与教育经验的科学总结,对于群众艺术教育工作,具有重要的指导作 用.新形势下群众艺术教育工作,也必然有新的教育原则.

摘要：提出一种彩色图像分割算法主要利用区域间显著性。先是运用了Kmeans聚类的算法对彩色图像进行分割。然后分析彩色图像中的各个分割区域之间的对比度值以及分割的区域在图像中的位置关系,得到显著性值。根据需要设定显著性阈值,得到目标显著性区域并将其他非显著性区域合并。以此达到目标区域与背景的分离。

摘要：在无线传感网(WSN)的基础上,以CC2430芯片为核心,提出了一套用于油井工作区的油井管道或近距离周边环境的安全防范监测系统的设计方法,该系统可监测有无外界非工作人员入侵和偷盗等破坏行为,并可实现油井的火灾监测自动报警功能,同时可实现异常信息的前端监测与转发,减少网络通信量,降低通信成本。

摘要：国家电网将营配贯通优化提升作为配电网建设的重要任务。配电台区是营销和生产专业的数据源,双方基于各自业务需求在台区侧分别安装了集中器和配变终端,带来了数据不共享、功能重复等问题,并增加了运维工作量。本文设计了满足营销和生产专业需求的营配融合终端,功能和性能上具备集中器和配备终端的功能。融合终端硬件采用模组化设计,可实现配电台区下各设备的接入。软件采用容器技术及APP化设计,实现软硬件解耦,数据可同时接入营销和生产系统主站。通过该产品在现场配电台区下的试点,满足营销、生产专业需求,降低了电网设备投资成本、提升了现场维护效率。

摘要：目的研究SGLT2抑制剂LX4211的合成方法。方法以L-(-)-木糖为起始原料,经羟基保护、氧化、酰胺化得到中间体(5S)-1-C-4-吗啉基-4,5-O-异亚丙基-D-2,5-呋喃木糖二醛,该中间体与5-溴-2-氯-4'-甲氧基二苯甲烷缩合,再经还原、脱保护、开环扩环、酯化、溴代、硫醚化、醇解得到目标化合物LX4211。结果与结论优化并确定了LX4211的合成路线,总收率由18.1%提高至23.2%(以L-(-)-木糖计),其结构经1H-NMR和MS确证。该路线成本较低、操作简便、条件温和、收率高,具有工业化生产的潜力。

摘要：目的研究利拉利汀的合成工艺。方法以甲基脲为原料,经环合、亚硝化、还原、环合、溴代、取代6步反应得到关键中间体8-溴-7-(2-丁炔基)-3,7-二氢-3-甲基-1H-嘌呤-2,6-二酮(8);再以邻氨基苯乙酮为起始原料,经缩合、环合、还原反应得到中间体2-氯甲基-4-甲基喹唑啉(11);中间体8与中间体11经亲核取代反应得到中间体12,继而与(R)-3-(叔丁氧羰基氨基)哌啶发生取代反应、脱Boc保护基得到目标产物(1),其结构经1H-NM R、M S确证。结果与结论该合成路线,总收率达21.9%(以甲基脲计),原料价廉易得,反应条件温和,后处理简单,为工业化生产奠定了基础。

摘要：目的改进pictilisib的合成工艺。方法以3-氨基-2-噻吩甲酸甲酯为起始原料,经环合、氯代、取代、甲酰化,制得2-氯-4-(吗啉-4-基)噻吩并[3,2-d]嘧啶-6-甲醛,再经还原、氯代、缩合制得关键中间体2-氯-6-[(4-甲磺酰哌嗪-1-基)甲基]-4-(吗啉-4-基)噻吩并[3,2-d]嘧啶,该中间体与2-(四氢-2H-吡喃-2-基)-4-(4,4,5,5-四甲基-[1,3,2]-二氧杂硼环戊烷-2-基)-2H-吲唑经Suzuki偶联、脱保护成盐、碱化得到目标化合物。结果与结论目标化合物结构经1H-NMR、13C-NMR、IR及MS谱确证,总收率为34.2%(以3-氨基-2-噻吩甲酸甲酯计)。与文献报道的工艺相比,该路线操作简单、条件温和、收率较高,适用于工业化生产。

摘要：智能台区融合终端基于业务APP化的设计理念,用户可根据业务需求灵活配置APP来实现功能定制化。为实现功能定制化,需要建设物联管理平台对边缘物联代理进行管理和维护。本文对物联管理平台与边缘物联代理的交互协议进行探讨,并对边缘物联代理功能进行了验证。

摘要：为响应教育部对高等教育提出的课程思政建设的新要求,对工程管理专业课程思政育人模式进行探索。基于OBE教育理念,首先,确立了工程管理专业课程思政育人目标;其次,为保障目标实现给出了三项支撑工作:教师育人能力提升、课程思政教学设计、教学方式转变。最后,通过课程思政效果测评,促进学生课程思政的参与度,为后续的持续改进奠定基础。