摘要：铸牢中华民族共同体意识是在“中华民族多元一体格局”理念下,通过加强民族间的交往交流交融,提升不同民族间的政治、经济、文化、生活等的联系度、依存度。中华民族共同体意识下的广西高职院校“民族链”,坚持立德树人根本任务,强调以爱国主义为核心,以“链”的方式联动广西少数民族地区高职院校文化工作,重点提升高职院校师生对文化特别是民族文化的沉浸感和获得感,聚焦广西重点产业和技术领域的人才培养需要,指导广西高职院校文化育人工作的科学开展。该文通过“民族链”的文化路径,助力高职院校将新时代中国特色社会主义文化、中华优秀历史文化、少数民族文化等与地方职业教育人才培养需要相结合,探索地方创新型人才培养模式,推动地方高职院校发展步入提质培优新阶段。

摘要：文化建设是“双高计划”建设背景下,民族地区高职院校各项工作得以有序开展的重要保证。校园文化对高职生而言,有着提高思想政治素质与职业技能水平的作用,更对浸润道德品质有着重要意义。为此,尝试在文化链建设框架下,推进文化主链条设计,同时结合地域文化、办学特色及社会对人才的需要,构建好文化育人的线上平台和线下活动链条,促进新时代民族地区高职院校“双高计划”建设的科学发展。