摘要：林区优美恬静的自然环境能够陶冶人的情操,同时镜头捕捉下来的景色能够传递给世人"人与自然和谐之美"的享受。概述了林区自然风景及特色植物特点,详细分析了林区特色植物美术摄影技术要点和难点。为林区特色植物美术摄影爱好者提供参考。

摘要：每隔一段时间在八大美院轮流举办的基础教学作品展或者素描展，每次都得到艺术圈内人士的关注，每次相关展览上，鲁迅美术学院参展的作品都以基本功扎实，视觉效果强烈而著称。经常有人总结，八大美院的基础教学各有特色，所谓“央美灰，国美粉,鲁美黑”最为突出。

摘要：本文通过大量的调研和分析,对当今社会西方的设计历史进行了详细的阐述,并且通过分析和对比,把西方各国的设计的各自特点以及设计方法的不同之处进行了罗列。并且根据其他学科的设计方法提出课一些研究的方法,希望能够帮助国内的一些设计史的研究人员。

摘要：信息时代的到来、人们生活习惯的改变、社交软件的兴起,使品牌处于全新的营销环境下,广告行业发生了巨大的变化。本文结合数字媒体和营销的发展历史,以及国内外数字媒体艺术在营销中的具体应用,提出了在新媒体背景下,营销学在企业运营中起到的决定性作用,了解消费者的满意度与营销学的关系,并介绍了这些创新理论在实际营销案例中的应用。对于正处于移动互联网和工业数字化驱动消费的大时代的中国企业而言,必须了解消费者的需求,利用性价比高的产品吸引消费者。企业只有将设计、管理、营销三者结合起来,才能在同质化严重的众多产品中脱颖而出。

摘要：延安鲁艺学院为中国艺术的发展产生重要影响。以马列主义为指导,为中共需要培养适合抗战需求的文艺人才。本文论述延安鲁艺美术教育环节中师资力量、学历背景、招生与学员毕业去向及教学概况等方面探索分析鲁艺美术教育的特点,为研究'延安模式'美术教育的形成和影响力,提供理论依据。

摘要：1938年,延安鲁艺学院成立,担负着为培养为中国民族文学艺术人才的使命与责任。鲁艺学院的教学理念以中共政策为导向,满足实际需求为宗旨。鲁艺教育经历普及与提高并重时期和普及时期两个阶段。鲁艺美术教育机制前期注重学校教学与社会实践的结合,注重培养各层次的美术人才,后期广泛开展美术普及教育和美术普及工作,主要是对工农兵文化文艺的启蒙。本文以延安鲁艺美术教育为研究对象,介绍其起源、教学思想、教学内容、教学方法及组织制度、设备师资等内容进行分析,以为延安鲁艺美术教育机制进行探索研究,为中国美术教育的发展研究提供理论依据。

摘要：随着经济的发展,西方一些国家开始重视设计史的研究,其中最为典型的是英国＂设计史学会＂,其对欧美设计史的研究具有深远的影响,不但促进了欧美设计史研究的进步,还使其他发展中国家开始意识到了设计史研究的重要性。在西方国家,设计史作为一门独立的学科。随着设计史研究不断的发展,日本、西班牙等国家也开始学习英国的设计史研究方法,不断建立自己本土的设计史研究团体和网络。由于世界经济的一体化发展,使得设计史的研究也建立了一个协同合作的网络。本文主要阐述了西方设计史研究团体的发展和现状,最后介绍了设计史从西方到非西方的发展。希望能够对设计史研究和发展提供一些借鉴。

摘要：我国的美术史研究有了近百年的历程,但是在每一个时期都具有各自的特点。本文主要介绍了民国时期中国的美术史的研究,介绍了美术史研究的初创期、成长期,回顾了每一个时期的美术史研究的内容和特点,研究中国美术史是如何由传统走向现代的。

摘要：美术作为人类美育重要的一部分,对美术史论的研究可以科学有效的找到美术发展的规律和内涵。我国美术史论虽然起点较低,但是经过将近百年的发展,仍然取得了较大的成就。我国的美术史论借鉴了大量的西方的经验,但是却又不失传统。本文论述了我国的美术史论的发展和变迁过程,以期本文能够为我国美术史论的从业者和研究者提供一些有意义的参考作用,促进我国美术史论的发展。

摘要：传统的学术概念普遍认为,从装饰到工艺美术、实用美术再到设计、艺术设计,工艺美术大概是这么一个线性的发展过程。一般情况下,大家公认为,现代设计由西方在近现代传入中国,中国古代的传统作坊工艺属于工艺美术研究范畴。设计史研究基础是工业化及后工业化,没有工业化基础也就没有现代设计,也就没有所谓的现代设计研究。然而,设计的概念也在不断地推陈出新。比如后工业化时代,制造业已经式微,被服务业取代,服务设计、社会设计、创新设计、未来设计等层出不穷。设计已经泛化为一个和科技、服务、创新、未来等概念属于同一层次的新概念范畴,传统的工业化基础的设计概念也逐渐没落。