摘要：通过文字、图片，简述在不需要详细了解三菱PLC通信协议的情况下，借助三菱MX Component和微软Visual Studio工具，如何很方便地设计出人机界面。

摘要：介绍了液压定心夹具的的工作原理、结构、安装调整和适用范围,并通过工艺试验摸索出合理的工艺参数和设计、制造方案。

摘要：在小学数学领域里,数与形密不可分。《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出:设计情境真实、较为复杂的问题,引导学生综合运用数学学科和跨学科知识与方法解决问题。由此,笔者以跨学科整合为依据,创设“我给画卷做标签”主题活动,引导学生进行操作与创造,领悟数线上点表示的时间计时法与分数的对应关系,借助数形结合理解与深化24时计时法。

摘要：教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第99~100页。课前思考:“克和千克”是人教版二年级下册的教学内容,作为质量单位教学的“关键课”,要为学生创设多种感官参与的体验活动,促进学生对质量单位的感知、理解、推理和建构,建立质量单位的表象,从而让量感自然生长。量感主要是指对事物的可测量属性及大小关系的直观感知。教学中教师要设计多元化的操作和估测活动,刺激学生通过多种感官参与体验,促使学生逐渐找准量感的生长点。

摘要：随着信息技术飞速发展,计算机教育在高等教育体系中地位日益显著。面对全球化和技术化双重挑战,传统计算机教育模式已难以满足当前社会和产业需求。项目教学法作为一种将理论教学与实践应用紧密结合方法,为改革高校计算机教学提供了新思路。该方法强调以学生为中心,通过实际项目的设计和实施,培养学生实践能力和创新思维。本文将深入探讨项目教学法在高校计算机教学中的应用,分析其在拓展教学空间、丰富学习体验、增强实践技能方面的价值,并探索在高校计算机教学改革中的应用原则和策略。旨在为高等计算机教育提供更为有效教学模式,促进学生综合素质提升。

摘要：前不久,有幸聆听了特级教师张齐华执教的"用字母表示数"一课,张老师独具匠心的设计,在教学中巧用学生的认知冲突,激活了学生的思维。演绎了一堂智慧、灵动、幽默、和谐的课,让听课的教师回味无穷。

摘要：2013年10月,笔者观摩了全国第十一届深化小学数学教学改革课堂教学,其中获一等奖的骆奇老师执教的＂最小公倍数＂一课,吸引了在座所有听课老师的眼球,他那别具一格的设计,精湛的教学技术和手段,生成了一节灵动、趣味、睿智的数学课,让学生在游戏探索奥秘的活动中经历了知识的形成过程。现撷取几个片段与各位同仁共赏。片段一探秘引入,动态感知1.第一次猜想,验证。

摘要：2018年开始,多省市实施"3+1+X"的新高考改革模式。新高考背景下,高中化学教学不得不实行"走班制"教学。在具体的教学实践中,高中化学教学面临着一定的现实困境,如何在提高高中化学"走班制"教学的有效性上成功突围,文章提出了创建班级管理机制、设置教学目标、加强课堂教学设计、指导课后学习的方法、丰富化学课程设置等建议。

摘要：目前，我国棘胸蛙仿生态养殖技术已达到一定水平。但由于棘胸蛙对繁殖生长的环境条件要求特别高，尤其是养殖水质须符合野生环境水质标准，导致棘胸蛙的养殖用水量大、设施成本高、疾病多、成活率低。国内现行的人工养殖棘胸蛙技术，其养殖水源需利用天然洞穴和山溪水且水温需另外热源加温控制，且每养殖10天须添加土霉素等消毒药物。

摘要：根据新桥选煤厂的煤质资料、煤质特点及市场定位 ,确定了产品结构 ;对重介和跳汰两种选煤方法进行了全面的技术经济对比后 ,确定采用具有系统简单、操作方便、加工费低等诸多优点的跳汰选煤工艺 ;设计符合永城矿区煤炭加工利用的总体布局 ,可以达到预期的设计目标。