摘要：在现代社会发展过程中,城市的规模越来越大,建筑也越来越多,建筑的能耗占比不断提升,不利于城市的可持续发展。为此,必须要充分遵循绿色建筑理念,依托绿色建筑打造绿色城市,从而实现建筑和城市的可持续发展。基于此,本文首先阐述绿色城市的相关内容,其次针对促进绿色城市发展的绿色建筑技术进行分析,以期为该领域的后续研究提供参考。

摘要：数字经济时代,新零售和互联网进入了大众的视野,家居建材企业进行数字化转型是企业生存的必由之路,但如何进行数字化转型成为企业的难题。本文采用案例研究法,以居然之家为例,将研究问题聚焦于“新零售”数字化转型过程的具体实施策略。研究发现,居然之家“新零售”数字化转型业务主要有四点:首先,居然之家实现了从“业务数据化”向“数据业务化”的转变,利用数据挖掘工具精准捕捉消费者需求,实现数据驱动的业务决策和优化。其次,居然之家推动线上线下一体化,通过与阿里巴巴的战略合作,打造“同城站”平台、拓宽销售渠道,并提升顾客体验。再次,居然之家构建数字化“智链”和商业生态系统,提供从设计到物流的一站式服务。最后,居然之家向全面数字化转变,通过组织结构的优化和数字化技术的实施,提升内部运营效率和客户服务水平。居然之家的成功展示了数字化转型在提高企业竞争力和实现可持续发展中的重要作用,鼓励更多企业积极拥抱数字化转型,迎接新时代的挑战与机遇。

摘要：在智能时代,互联网技术的发展与应用对高校教师教育教学产生了深远影响,促进了教师角色由传统教师向新型教师的转变。为适应新时代高校在线教育的发展要求,促进在线教育理念与实践创新,高校教师在线教育专业能力发展需要实现从知识传授型转向教学设计型、从“以教为主”转向“以学为主”、从“角色单一”转向“角色多元”等,促进教师专业能力的发展与提升,提高高校在线教育的教学质量和人才培养质量。

摘要：随着科技快速发展,教育领域也出现了许多创新的教育方式,其中包括教育元宇宙。教育元宇宙利用虚拟现实、增强现实等技术,打破了传统教育的时空限制,提供了更加沉浸式和个性化的学习体验。以高校在线教育为背景,探讨了教育元宇宙支持下的高校在线教育的高质量发展。通过对教育元宇宙技术对高校在线教育的影响、高校在线教育的质量评估与监管、教育元宇宙支持下的高校在线教育内容设计与交互体验、教育元宇宙支持下的高校在线教育师资培养与支持、教育元宇宙支持下的高校在线教育学生支持与服务等方面的研究,揭示了教育元宇宙对高校在线教育的潜力和挑战。通过研究发现,教育元宇宙可以提升高校在线教育的质量和效果,并为学生提供更加丰富和多样化的学习体验。教育元宇宙的应用还存在一些技术、教育理念及政策等方面的问题,需要进一步研究和探索。

摘要：制造业转型发展对人才需求的不断提升,使得智能制造工程等相关专业的人才培养质量面临着巨大的挑战。科教融汇是推动教育改革、促进科技创新的重要途径。本文梳理了科教融汇的背景意义、国内外发展状况,提出了科教融汇的实施策略,设计了“两融入、一提升”科教融汇教学方法,并以智能制造工程专业为例作具体说明,以期为相关教学改革实践提供参考。

摘要：在“互联网+”的时代背景下,数字化展览馆正成为一种文化趋势。作为建筑大类教学的重点实践环节,建筑模型的制作、展示和存储具备艺术价值和学习交流的双重意义。为了打破时空界限,整合教学资源,基于三维扫描、网络交互等数字技术,领先于国内建筑类高校,创建了学生数字化虚拟建筑模型展览馆,探讨并实践了实体建筑模型数据采集、数字化建模数据匹配、全数据处理流程、虚拟平台全息展示、在线网络交互等一系列现实资料虚拟化应用的技术,提出了一套系统完整的数字化建筑模型在线展示的流程。

摘要：信息技术与教育教学深度融合形成了混合式教学的全新复杂教学场域空间,对教学参与主体及其动态关系造成了全方位的影响。混合式教学实践中高校师生关系的发展存在一些潜在问题,包括教师角色定位不清晰、教学内容设计面向学生不足、师生互评动态反馈不够以及师生互动质量不高等方面。混合式教学场域中高校师生之间知识话语和规范体系发生了根本性变化,高校教师的威信确立依赖于微观权力而非宏观惩戒权。根据混合式教学的场域空间规律特征,高校师生关系的重构应该遵循提高教师德行风尚、激发学生主观能动性、推动多元主体协同、优化教学服务体系的发展路径。

摘要：健康社区导向下的景观营造更为关注社区居民的身心健康,强调通过设计和规划,打造有益于社区居民保持身心健康的宜人环境,鼓励人们在参与户外活动、加强社交互动、强化自然接触的过程中保持身心愉悦,从而达到强身健体之效。景观设计人员需要以健康社区为导向进行社区景观规划与营造。鉴于此,探索出以下社区景观营造建议:第一,遵循新城市主义理念,科学规划社区空间;第二,合理搭配康养植物,做好公共空间绿化设计;第三,合理规划公共开放空间及游憩系统,满足社区居民的文娱需求;第四,以先进科技为依托,打造趣味性、功能性社区景观互动装置。

摘要：目前智能变电站存在虚回路难以维护,采样值同步复杂;电气二次设备功能纵向分布可靠性快速下降;过程层设备功能横向耦合,业务相互影响;光口发热,数据同步复杂等弊端。鉴于此,介绍了肇庆110 k V港口输变电工程电气二次专业中对纵向集成、小型化二次设备等智能化变电站新技术的试点应用方案,希望能促进技术迭代,推动创新发展,总结积累经验及技术推广应用条件,形成有效模式,为探索南方电网智能变电站未来发展方向贡献一份力量。

摘要：社会工作自20世纪80年代重新进入我国的大学专业中,其专业的重要性越来越受到政府和社会的重视。社会工作教育尤其是社会工作专业硕士的培养更呈现出必要性与紧迫性。芬克在对社会工作的定义中指出,社会工作是一种艺术,也是一种科学。但在实际的社会工作教育中往往偏重知识性和科学性,对教育中的艺性术关注较少。在当今教育领域注重“课程思政”的大背景下,社会工作教育中的“艺术”可以作为社会工作课程思政一个崭新的视角。文章旨在探究社会工作专业硕士教育课程思政与艺术的内在联系以及MSW教育中植入“艺术”的意义所在,探索“艺术”如何能更好地促进学生成长并提出实践路径。