摘要：【设计思想】1．文本维度。这首词被安排在人教版高中《语文》必修四宋词单元。词具有很强的节奏感和音乐性，语言富有张力。《醉花阴》弥漫着浓浓的相思，浓浓的愁绪，教师要带领学生深入品味。2．学生维度。时下的中学生．喜欢阅读一些文化快餐式的作品而远离了文学经典。很难再被一首首古诗词感动．很难再与古人的思想感情融合。语文教师有责任带领学生在美丽的古典诗歌家园里徜徉，让其心灵得以滋养．得以净化。

摘要：目的针对文化产品创意设计,构建基于用户偏好评价的设计方法,提升产品的用户满意度,丰富文化产品设计思路。方法应用图案学的基础分析法,归纳出龟形蛇纹寿文化的文化特征;采用形态分析法解构产品,归纳出目标产品造型设计特征;运用正交试验构建样本,通过问卷调查获取基于用户偏好评价的设计特征,将文化特征进行形态推演融入产品造型,进而生成设计方案,根据用户偏好评价进行筛选;进一步深入细化方案,完成文化产品创意设计。结果针对龟形蛇纹寿文化快客杯设计,完成基于用户偏好评价的产品创意设计。结论通过用户偏好评价,客观定位文化产品设计的设计特征和文化特征,获得用户感知度较高的产品设计方案,满足用户对产品的视觉需求和文化的感知需求,有效提升文化产品的用户满意度。

摘要：介绍了一种直驱式主轴刹车器的结构、功能、工作原理,阐述了该刹车器关键零件主要参数的确定,详细讲述了其中O形圈密封的自主设计,为其他类似机构的设计提供参考。

摘要：文本细读是文学作品阅读教学的原点。这种方式对于矫正当下学生的阅读行为和语文教师的教学方式有着一定的意义。一、起始：感知内容感知包括简单的感觉和较复杂的知觉。作家们的感觉独特而丰富，他们以独特的感觉感受着这个世界，并用文字构筑了独特的世界。所以，我们必须细读文本，才能体会作家的艺术感觉。若经过长时间的历练，就可以形成自己的审美经验。

摘要：介绍了主轴部件结构与其中台阶套锁紧结构,并阐述了台阶套锁紧结构的优点。着重论述了台阶套设计中关键参数、力学参数、重要尺寸、强度校核的确定过程,为类似产品的设计提供参考。

摘要：一、感受拟题的趣味《诗经》中多为抒情诗，其独特的抒情艺术奠定了中国抒情诗的传统。但也有为数不多的诗歌融注了丰满的叙事成分。有很多人把《氓》当做一首叙事诗来读，读一个女子和氓相识、相恋、结婚直至婚变的全过程。为了充分调动学生阅读的积极性，并能充分感知故事本身。

摘要：当前对于房屋设计的要求日益呈现出多样化特征,不仅重视其实用价值,还追求建筑外观的精致,因而对于房屋的建筑结构设计提出了更高要求。为了使房屋达到结构安全、经济、合理与美观各方面的要求,必须对结构设计方法进行优化,本文就此进行了相关的探讨。

摘要：对高层建筑断肢结构墙进行结构墙的设计之前，首先要对建筑的整体的结构墙进行设计规划，以确保合理、足够长度的长肢结构墙与短肢结构墙共同构建高层建筑。设计师在进行设计时，应该对短肢墙进行异形柱的设计，也就是断肢结构墙的变形特征框剪结构。设计师在经过准确的计算以及测量后，仅仅只有结构墙的结构形式符合短肢架构墙的条件而且应该将结构墙的参数设定为段式结构强的标准参数。本文主要对短肢剪力墙的结构特点和优势、在具体布置中需要注意的问题以及在运用结构软件进行计算的时候容易遇到的诸多问题等方面进行了深入的分析。

摘要：一、设计背景开学初，我就接到一个任务：开设一节全校级的公开课。按教学进度正好赶上孙犁的《芦花荡》。《芦花荡》和《荷花淀》是“姊妹篇”，是孙犁的“诗体小说”的代表作。按着习惯，我反复阅读文本，深入思考，充分感受孙犁朴实而又清新的文字，把握文中那“鱼鹰”般干瘦的老头，融入孙犁作品中的诗意世界。

摘要：文言文教学要重视课堂教学设计,巧妙选择教学切口,带领学生向精妙处漫溯。对于《周亚夫军细柳》一课的教学,可以读一个典故,读一组人物,读一本巨著,借助这三个抓手,巧妙地推进课堂教学,努力让课堂层层深入,让阅读走向深处。在当前大力推行整本书阅读的背景下,带领学生从单篇阅读突破到群文阅读,再到整本书阅读,进而强化学生对知识的理解,提高课堂教学的有效性。