摘要：针对不同行驶工况下悬架控制力与实际路面激励反馈的不匹配问题,提出一种切换路面激励预瞄范围的主动悬架滑模控制方法。搭建由激光雷达、惯性测量单元和GPS(Global Positioning System)组成的路面预瞄系统,采集原始路面信息并完成数据坐标转换;建立车轮运动轨迹数学模型,根据该数学模型设计了预瞄范围切换的路面激励识别方法;以理想天棚模型为参考模型,设计主动悬架滑模控制器;仿真分析了直线工况和转向工况下的悬架动态性能。仿真结果表明,直线工况下,预瞄范围切换的主动悬架与预瞄范围固定的主动悬架系统动态性能一致;转向工况下,相比于预瞄范围固定的悬架,预瞄范围切换的悬架系统在簧载质量加速度均方根值和轮胎动载荷均方根值分别降低了8.42%和8.76%,验证了所提出控制方法对悬架动态性能提升的有效性。

摘要：针对车辆在不同路面等级下对悬架动态性能与馈能特性需求不同的问题,提出一种基于RF-XGBoost路面等级识别算法的半主动悬架内外环控制策略。利用随机森林(Random Forest,RF)模型对极端梯度提升(Extreme Gradient Boosting,XGBoost)算法进行优化,搭建RF-XGBoost算法模型对路面等级进行识别。将路面等级与悬架控制策略相结合,设计外环为天地棚控制,内环为自适应滑模控制的内外环控制,实现非线性悬架的自适应控制。仿真结果表明,相比传统混合天地棚控制的悬架,内外环控制下的悬架在A级路面下簧载质量加速度降低15.52%,并实现50.4 W的振动能量回收,在B、C级路面下簧载质量加速度分别降低15.09%、16.72%,轮胎动载荷分别降低11.63%、11.42%,在D级路面下轮胎动载荷降低14.12%。台架试验的结果与仿真分析的结果基本一致,表明所设计的自适应内外环控制有效。

摘要：针对复合变工况下,侧倾与俯仰模式的电液馈能互联悬架(Electro-hydraulic Energy Regeneration Interconnected Suspension,EERIS)协调优化问题,设计一种包含环境选择策略的高维多目标粒子群优化算法。建立EERIS减振器阻尼力模型,通过试制样机进行模型试验验证并分析其参数变化在侧倾与俯仰模式下的影响规律;融合全局排序规则与全局密度估计方法,设计高维多目标粒子群优化算法;通过仿真对比EERIS优化前、单独优化侧倾模式后、单独优化俯仰模式后、协调优化侧倾与俯仰模式后的性能参数响应及均方根值。结果表明:复合变工况下,协调优化后的性能参数响应峰值降低;簧载质量加速度均方根值降低10.77%,侧倾角加速度均方根值降低24.77%,俯仰角加速度均方根值降低25.05%,提高车辆的平顺性与抗侧倾、抗俯仰能力;悬架动挠度均方根值降低7.9%,轮胎动载荷均方根值降低3.79%,车辆的操纵稳定性得到改善。

摘要：城镇化的发展推动了建筑行业的整体发展,现阶段,建筑业不管是在规模还是技术水平方面,都取得了较大的进步。从新时期建筑项目发展的角度出发,建筑项目的复杂程度同样也在持续提高。在这种情况下,相关设计人员只有具备高水平的结构设计能力,才可以实际确保建筑结构的平稳性,提高整个建筑项目的质量,然而对于建筑结构设计工作而言,裂缝问题始终是无法忽略的难题。鉴于此,本文首先阐述了建筑结构裂缝的不利影响,同时针对建筑结构形成裂缝的具体原因进行研究分析,进一步提出了控制裂缝的有效措施,希望能够推动建筑结构设计水平的进步与发展。

摘要：本文论述了应用公差分析计算中极值法和均方根法,进行连接器设计满足性判断和优化的方法;同时说明尺寸链建立过程中公差的整合转换,以及分析这两种方法的使用特点和场合。

摘要：从教学实践来看，好的课堂教学是离不开优质的教学设计的；没有预设的教学是凌乱的，是漫不经心的，是毫无目标的，也是根本不会取得好的教学效果的。虽然新课程理念大力倡导学生学习的主体性，但我们还要注意学生学习离不开教师的主导。

摘要：书法艺术以其独特的魅力,成为中国传统文化的重要组成部分,书法的艺术之美更是让世人惊叹。在小学书法教学中渗透美育,不仅能够拓展学生内心世界的深度,还有助于塑造学生对美的鉴赏力,让学生在习字的过程中体验到书法的美感,进一步提升发掘、体验、赏析以及创作美好事物的技巧,更好地提升审美素养。文章从书法美育的视角出发,阐述了小学书法教学中渗透美育的意义、小学书法教育现状、小学书法美育原则,以及书法教学中渗透美育的具体策略。

摘要：针对目前高职院校学生信息化管理平台建设不足、管理水平较低等问题,文中基于Web技术设计开发了交互式学生信息管理平台。其基于***技术的B/S体系结构,利用OLE DB的方法对Access后台数据库进行了链接,实现了学生信息管理平台的构建。同时为了满足交互式管理平代替了传统的Response. Redirect响应方法,大幅提高了系统的信息处理效率,降低了用户的等待时间,实现了信息管理平台的交互式应用。文中的研究内容,对于提升高职院校的学生管理水平和管理质量均具有重要意义。

摘要：论述了基于ArcGIS Engine组件实现钻孔综合柱状图的自动生成和图形整饰的技术方法。图件包括文档及点、线、面三类要素,内容有表头、钻孔信息、伽玛曲线、地质描述、地层符号等。本文从图件自动创建过程中涉及的创建矢量文件、图形渲染、标注、MXD文档编辑等方面介绍了相应功能设计思路及实现过程。

摘要：为加强我国高校全面立德树人的培养目标,提高大学生专业课程的思想政治素养,西安航空学院“普通化学”课程优先选入课程思政建设项目,文章以普通化学教材为主旨,将教师讲授与学生主体相结合,在该课程中挖掘课程思政元素,将辩证唯物主义,爱国主义等内容融入实际课堂中,可有效促进普通化学课程思政建设的全面提高。