摘要：同伴角色扮演(peer role play,PRP)是一种基于模拟的教学方法,运用于医学教育领域,医学生相互扮演医生、患者、家属等模拟情景相关角色,已被证明是培养医学生医患沟通技能的有效方法。本文介绍了PRP的教学设计和实施,着重梳理了国外运用PRP培训医学生医患沟通技能所取得的效果,并总结了国外研究对我国PRP教学的启示:PRP教学需要重视医学生对不同角色的参与体验、需要完善的课程设计以及与其他教学方法联合应用,以期为我国医学生医患沟通技能的培训提供参考。

摘要：一、实施背景保养过程中，拆检车辆轮胎、轮毂、转向节等配件时，需使用千斤顶并使其放置在平整、坚实的工作面上。我们修理分公司厂房搬迁时，发现新厂区工房地沟宽度大于大客车设置的千斤顶支撑点的宽度，致使千斤顶没有摆放位置。经多方了解发现这种情况普遍存在。千斤顶使用是否规范将直接关系到地沟中进行底盘施工作业人员的生命以及企业财产安全。

摘要：目的:探讨旋转皮瓣修复乳房外Paget病术后皮肤软组织缺损的临床效果。方法:设计应用旋转皮瓣修复会阴部皮肤软组织缺损,皮瓣血供主要来自皮下血管网和来自筋膜及肌肉的穿支血管。结果:本例患者创面一期愈合,术后随访6个月,患者对形态和功能均感满意。结论:旋转皮瓣为皮肤软组织缺损创面的修复提供了一种简单、有效的方法。

摘要：随着互联网+的提出与推进,储能电站在电力系统中的作用将越来越重要。阐述我国储能电站发展现状,探讨抽水蓄能电站两部制电价、抽水蓄能电站两部制电价且参与电力系统辅助服务以及用户侧合同能源管理三种商业模式,提出政府应加强对电池储能技术研究与应用的扶持力度。