摘要：基于ArcGIS 8.3空间数据分析和可视化功能,提出了一种实用的城市土地生态适宜性评价方法,并以江西省萍乡市总体规划区土地生态适宜性评价为例,探讨了此方法的实际应用。该方法首先选择城市的主要土地利用类型,然后建立土地生态适宜性评价因子体系,并对各种用地类型进行单因子生态适宜度评价,再通过层次分析法确定评价因子权重,并运用GIS技术将单因子适宜度图层加权叠加,最后生成综合的城市用地生态适宜度分布图,从而从空间上相对准确地表征了不同类型土地的生态适宜度。

摘要：采用微波辅助碱提酸沉法从花生粕中提取花生分离蛋白。相比于碱提法,采用微波辅助法可以将花生粕蛋白质的提取率提高18.00%,效果显著。在单因素实验基础上,以料液比、碱提pH、微波提取功率、微波提取时间为考察因素,采用正交实验优化最佳提取工艺。四因素对花生粕蛋白质提取率影响顺序为:微波提取功率>碱提pH>微波提取时间>料液比,最佳工艺条件为:料液比为1∶10(g/mL),提取pH10,微波输出功率为480W,微波提取时间4min。在此条件下,花生粕蛋白质最高提取率可达85.43%。

摘要：党的十八大以来,党中央提出要提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力,把法治建设重点内容纳入到全面深化改革部署之中。2016年年初已经出台了《关于全面深化公安改革若干重大问题的框架意见》对全面深化公安改革提出一系列指导性意见和部署。在全面开展法治建设的大背景下,如何以法治思维和法治方式落实和推进公安改革工作,是摆在全国公安机关面前的一个重大课题。

摘要：基于OPC技术建立电力监控系统,并结合蜜罐与蜜网技术构建系统网络安全风险预警平台,通过3D预警网格模型及3D卷积神经网络方法执行对监控系统的网络安全态势感知与风险预警任务。测试结果显示,文中设计的电力监控系统无论是仪器设备与OPC服务器之间,还是OPC客户端与OPC服务器之间,通信效率均可保证,另外,电力监控系统网络安全风险预警平台所用方法对入侵风险的检测与预警准确率、精度、召回率与假阳性均高于支持向量机与朴素贝叶斯方法,具有检测优势,可得到稳定的检测结果。

摘要：文章通过对特色街区的概念解释,背景阐述,提出特色街区的组成要素,分析与设计方法,提出对特色街区进行更新与打造时,需要考虑的重点以及设计内容。

摘要：我国医防协同的实践由来已久,医防协同已成为我国新时期健康中国建设中全方位、全周期保障人民健康的重要途径。尽管我国的医防协同工作已经取得进展,但其相对割裂的现状并未发生根本性扭转。以此为背景,结合自2018年以来对不同地区、不同部门的现场调研以及现有研究,本文介绍了新时期我国医防协同的定义、政策演进过程及内涵,并设计了医防协同的理论机制模型,揭示了医疗服务体系与公共卫生体系整合的组织基础、服务供给内容及协同机制设计,为国内和国际整合型医疗卫生服务体系改革及治理提供理论基础、改革路径和中国经验。

摘要：随着当今社会中传媒行业的深入发展以及市场的需求加大,反映传统历史题材的影视作品逐渐增多。作为一种传统的文化表达形式,影视服装已经发展成为制约影片发展的关键,其受关注程度也与日俱增。现代众多的影视作品中,有的能够对自身的历史背景及文化内涵进行良好传达,而有的却无法正确把握好影片的定位，从而也引发了众多争议。

摘要：为了探讨MKI67在肝癌细胞发生发展中的作用,采用实时定量PCR方法检测人肝细胞癌QGY-7703细胞中MKI67基因表达水平,以及MKI67在肝细胞癌组织和癌旁正常组织中的表达情况,设计并合成针对MKI67的siRNA,利用脂质体转染法将其转入QGY-7703细胞内,通过MTT和细胞集落形成实验观察MKI67-siRNA对QGY-7703细胞生长活性和增殖能力的影响.实时定量PCR结果表明,MKI67在肝细胞癌组织中的表达水平明显高于癌旁正常组织(P<0.01).MTT和细胞集落形成实验结果显示,转染MKI67-siRNA的QGY-7703细胞生长活性和集落形成率明显低于对照组(P<0.01).由此得出结论:MKI67在肝癌细胞系QGY-7703细胞中的表达水平较高,且它在肝癌组织中的表达水平明显上调.同时,MKI67-siRNA可以有效抑制QGY-7703细胞的生长活性和增殖能力,提示MKI67可能与肝细胞癌的发生、发展相关.

摘要：客车车身焊接变形在客车车身焊接过程中普遍存在,其对产品质量的影响日益为客车行业所重视,本文主要介绍了客车车身焊接变形形式,及其从设计、工艺等方面所应采取的控制措施。

摘要：职业院校学生来源复杂,有通过中考或高考录取的学生,也有通过职业高中、技校考试录取的学生,还有通过成人高考录取的学生。因此,职业院校学生与一般院校学生相比,有其鲜明的性格与心理特征,既有积极的一面,也有消极的一面,需要职业院校理论与实践双管齐下,在心理健康教育中准确掌握学生心理特点、常见心理问题及成因,深挖当下心理教育中的不足,以加强顶层设计,完善心理健康教育内容、教育管理机制及教育实施路径,打造具有职业院校特色的心理健康教育模式。