摘要：江苏徐州是历史文化名城，是两汉文化的发祥地之一。数千年来，无数勤劳而智慧的徐州人创造出灿烂多彩的地域性非物质文化遗产，如徐州琴书、柳琴戏、叮叮腔等戏曲艺术。柳琴戏于2006年被列入第一批国家非物质文化遗产名录，

摘要：随着城市建设的发展,燃气的应用范围不断扩大,燃气工程的数量也在不断增加。严格按照国家标准进行设计和施工,才能保证天然气使用的安全性,并对其进行科学的管理。只有如此,才能杜绝安全隐患,满足人们在能源上的种种需要,还必须拓宽能源利用方式,促进燃气工程的顺利开展。在此基础上,对城市燃气工程在设计、建设中存在的一些问题进行了探讨,并就如何改进进行了探讨,希望能对我国城市燃气的设计、建设起到一定的指导作用。

摘要：近年来,国产动画蓬勃发展,促进了中国传统文化的传播。然而,具有现实主义风格的国产动画并不普遍。现实主义动画能够带来真实体验,提供与“神话传说”动画不同的文化传播视角。现实主义动画以其真实场景、事件和人文关怀,让观众身临其境。将民族元素与现实主义有机结合,不仅能够揭示社会问题、宣扬民族文化,还能激发观众的民族认同感。

摘要：根据三峡库区悬沙特性配制试验沙样,利用粒子追踪系统在大型水箱中开展絮凝试验。结果表明,絮凝作用下泥沙粒子通过搭接形成了不同形状的多孔结构,直接影响絮团的密实程度。存在最佳紊动剪切率使絮团发育达到峰值,其值介于12~18 s-1之间,低于最佳紊动剪切率时,絮团中值粒径随剪切率的增大而增大,高于最佳紊动剪切率时,絮团中值粒径随剪切率的增大而减小;随着初始含沙量的增加,当紊动剪切率较低时,絮团中值粒径先增大后减小,平均分形维数则先减小后增大;当紊动剪切率较高时,絮团中值粒径整体上呈减小趋势,平均分形维数整体上呈增大趋势。

摘要：构建三维数学模型,定量分析不同径流和潮差组合下钦江河口盐水入侵距离。结果表明:盐水入侵距离随径流的增大而减小,随潮差的增大而增大;潮差较小时,盐水入侵距离与径流之间呈线性关系,随着潮差增大,二者之间的非线性关系逐渐增强,满足幂函数y=axn关系。基于非线性多元回归,构建钦江河口盐水入侵距离预测公式。

摘要：本文结合以DeepSeek为代表的生成式人工智能(GAI)技术,探索以“淄博之旅线路规划”为主题的数据与数据结构项目式学习,实施以GAI赋能的课程设计与项目学习,以期能够提升学生对GAI的正确认知与应用素养。

摘要：促进电力信息技术与电力通信技术的深度融合,是目前推动电力行业数字化改革的重要途径。立足电力信息技术与电力通信技术融合的必要性,归纳影响二者融合的常见因素,并提出强化技术融合经济保障、加强关键技术有效融合、明确电力调度管理标准3个实践方法,旨在提升电网的运行质量,满足新时代电力行业创新发展的需求。

摘要：《Python程序设计》课程在“课程思政”的理念下,深入讨论了课程的教学路径和实际效果。文章阐述了该门课程在教授程序设计技能的同时,强调其对学生逻辑思维、解决问题和思政素养的重要作用的思想政治的必要性和可行性。随后文章提出了挖掘整合思政元素的策略,对教学方法和手段进行了创新,并对考核评价机制进行了改革完善。“课程思治”通过资料分析、可视化、网络爬虫技术和应用等实践案例,取得了较好的成绩。实践表明:学生对所学知识的掌握较为牢固,实践能力得到了提高,思想政治素养也有了较大幅度的提高。今后,要继续对课程思想政治的实践进行优化和教学效果的不断提高。

摘要：目前,“计算机基础”课程教学存在实践环节不足、内容陈旧、缺乏趣味性等问题。虚拟现实技术可以有效突破这些限制,并与课程教学在内容、方法和体验等方面实现深度融合。其中,虚拟现实技术在“计算机基础”课程教学中的创新应用模式包括创建虚拟实验室、设计操作场景、开发游戏、组织协作项目、提供个性化学习路径以及进行实时监测与反馈等,这些方式能够显著提升教学效果。然而,应用过程中也面临设备成本高、稳定性和兼容性差、资源匮乏、教师技术水平不足以及学生自主管理能力较弱等挑战。