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检索条件"作者=刘淑贞"
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燃料油中硫化氢在线检测系统研制与验证
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《化学分析计量》2024年 第4期33卷 101-105页
作者:边晖 谢良波 刘慧琴 刘淑贞 佟丽丽 刘淑天津市产品质量监督检测技术研究院国家市场监管技术创新中心(石油石化产品质量安全)天津300384 广东省惠州市石油产品质量监督检验中心广东惠州516003 
针对当前燃料油中硫化氢检测技术中存在的样品处理过程复杂、仪器损耗大、烃类干扰严重以及测试周期长等问题,提出了一种顶空气相色谱-荧光检测联用技术。利用顶空气相色谱-荧光检测联用技术实现了燃料油硫化氢的实时在线检测。测得的...
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一种次最优鲁棒调节器的设计方法
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《控制理论与应用》1989年 第4期6卷 112-116页
作者:倪茂林 刘淑贞北京控制工程研究所 北京科技大学自动化系 
本文基于最优控制和极点配置理论,提出一种灵敏度低、动特性好的次最优鲁棒调节器设计法。它具有计算方便、结构简单的特点。
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具有完整性和良好动特性的控制系统设计
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《哈尔滨工业大学学报》1989年 第4期21卷 30-36页
作者:王子才 倪茂林 刘淑贞哈尔滨工业大学自控教研室 北京科技大学 
本文提出一种多变量控制系统设计法.它基于极点配置理论和特殊Riccati 方程的性质,使所设计的系统同时具有完整性和良好的动态特性.本方法易于计算机实现,文中给出实例证明了方法的有效性.
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二氢卟吩e6赖氨酸酰胺稳定性及电子光谱
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《物理化学学报》2011年 第1期27卷 32-38页
作者:万景柏 刘淑贞 潘树英 许旋 李旭 叶冰华南师范大学化学与环境学院广州510006 广东省高校电化学储能与发电技术重点实验室广州510006 华南师范大学电化学储能材料与技术教育部工程研究中心广州510006 
采用密度泛函理论在B3LYP/6-31G*水平上对二氢卟吩e6(简称e6)及设计的6个e6赖氨酸酰胺进行几何优化,对优化构型用B3LYP/6-31G**法进行单点计算,并用含时密度泛函理论LSDA/6-31G**方法计算电子吸收光谱.结果表明,赖氨酸的ε-NH2与e6连接...
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基于ABAQUS的雨刮器卡扣有限元模拟研究
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《科学技术创新》2023年 第25期 208-211页
作者:边晖 刘淑 佟丽丽 刘淑贞 张嘉伟 刘畅天津市产品质量监督检测技术研究院天津 国家市场监管技术创新中心(石油石化产品质量安全)天津 天津工业大学天津 
雨刮器卡扣是雨刮器装置中的重要零件,雨刮器失效会严重影响清洁效果。本研究对雨刮器卡扣进行有限元分析,对比分析了摩擦系数对卡扣配合过程中的应力及扣紧力的影响,以及内外卡扣配合距离对扣紧力的影响。结果表明,雨刮器卡扣表面应力...
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《小河与青草》教学设计
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《小学教学参考(语文版)》2004年 第9期 26-27页
作者:刘淑贞山东胶州向阳小学266300 
本课是一则寓言,讲的是小河与青草的一段对话,从中可以感知自然界万物互相依存的道理,同时领悟做人要谦虚谨慎、要多看到别人身上的长处的道理。课文有六个自然段,第一段讲小河边长满了青草;第二至五段讲小河与青草的对话;第六段...
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框架理论视阈下的人文历史纪录片研究——以《丝路,重新开始的旅程》为例
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《陕西广播电视大学学报》2015年 第4期17卷 76-79页
作者:张蓉 刘淑贞西安交通大学人文社会科学学院陕西西安710049 
古老的丝绸之路历经数千年的激荡,不仅为中国人文历史纪录片的崛起、发展提供了丰富的创作素材、多样的空间意象,更以其浓郁的民族风情和地域特质,形成了丝路纪录片独特的美学风格。文章以"框架理论"为基础,纵向梳理丝路形象...
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基于LabVIEW的环境试验设备温度校准分析系统研究
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《轻工标准与质量》2018年 第4期 41-42,61页
作者:沈慧 刘淑贞天津市产品质量监督检测技术研究院天津300384 
将环境试验设备的温度信号通过传感器进行信号采集并转换成数字信号,利用LabVIEW作为系统开发平台,设计环境试验设备的温度校准分析系统。该系统实现了环境试验设备的计量温度数据采集与处理、显示、数据分析、试验进程控制等多种功能,...
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金纳米颗粒制备及性能研究综合性实验
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《实验技术与管理》2019年 第4期36卷 57-62页
作者:周亭 刘淑贞 杨涛瑞 陈天银 张志庆中国石油大学(华东)理学院山东青岛266580 中国石油大学(华东)化学工程学院山东青岛266580 
将科研成果"金纳米颗粒的制备及性能研究"设计成综合性实验。以氯金酸为原料,利用单宁酸和柠檬酸钠还原法,通过探索和优化反应条件制备出不同粒径的金纳米颗粒(AuNPs),采用紫外光谱等进行表征,系统研究了AuNPs在不同放置时间...
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高职数学与电子专业链接式教学探究
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《现代职业教育研究》2017年 第2期 34-37页
作者:刘淑贞 曾大恒湖南安全技术职业学院 
传统电子专业的数学教学存在一些不足,其中最主要的是数学知识与专业知识脱节,数学知识学习和应用缺乏针对性,为解决这些问题,本文在分析这些不足的基础上,以建构主义情境学为理论基础,对高职数学与电子专业链接式教学进行探究,包括对&#...
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