摘要：土工布、土工格栅等土工织物广泛应用于建设工程中,论文分析了土工织物的加筋作用原理,通过工程实例,在极限填土高度、沉降、侧向位移及土压力等工程关键指标上,通过实测数据对比分析论证了土工织物的加筋作用。

摘要：在小学信息技术课堂中,任务驱动教学法是常用的方法之一。而在任务驱动教学法中,其关键环节是任务设计,有效的任务设计不仅能激发学生的学习兴趣,更好地提高学生信息技术应用能力,还能让教师在教学中关注到每一位学生的进步和发展。笔者通过教学实践与探索,根据小学信息技术的学科特点和学生实际,从任务设计的目的性、趣味性、层次性和实用性四个方面来阐述如何设计有效的任务,切实提高课堂教学的实效。

摘要：作为小学科的信息技术教师,如何让信息技术课堂教学精彩纷呈,笔者从一线教师角度出发,讨论结合几个教学设计理念来激发信息技术课堂的趣味性,提高课堂教学的效果。信息技术这门学科目前在小学阶段还是处于比较边缘化的学科,信息技术教师人数相比其他主学科较少,在进行教学设计的过程中通常都是孤军奋战,因此需要掌握合适的理念来指导信息技术课堂教学。

摘要：在信息社会已经经历了长足发展的今天，义务教育阶段的信息技术教育的内容和教学方式选择，应以适合学生的环境和发展为依据，结合信息技术具体的技术、方法、手段，并结合学生的思维特点进行设计。本人结合课堂教学的实践经验进行了几点思考。

摘要：为了拓展羊驼绒纺织产品的应用范围,开发了羊驼绒与苎麻混纺纱线及其织物。以羊驼绒/苎麻的混纺比为变量,研究了混纺比对纱线及织物性能的影响规律。结果表明:随着苎麻含量的增加,混纺纱线的断裂强力增加,断裂伸长率下降,混纺纱线的毛羽量先减少后增多;混纺织物的经、纬向断裂强力呈上升的趋势且同种混纺比下,织物的纬向断裂强力均高于经向,织物的经、纬向断裂伸长率均出现下降趋势且织物的纬向断裂伸长率均高于经向,起毛起球性恶化。