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检索条件"作者=刘玉立"
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加强工科院校艺术教育的思考
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《中国高教研究》2005年 第4期 83-84页
作者:刘玉立黑龙江工程学院人文科学系艺术设计教研室主任副教授黑龙江哈尔滨150050 
当前我国工科院校艺术教育获得发展的同时,还存在不少亟待解决的问题。在分析问题产生原因的基础上,从办学观念、教育思想、教学管理、物质保障、激励机制、长远规划等六个方面提出促进工科院校艺术教育获得积极发展的对策。
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高校人文艺术素质教育现状与研究对策
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《黑龙江高教研究》2003年 第4期21卷 158-159页
作者:刘玉立黑龙江工程学院黑龙江哈尔滨150050 
没有艺术教育是不完整的教育 ,高等学校需要艺术教育 ,实施艺术教育是适应现代社会发展的需要 ,是时代发展对高等教育提出的新要求 ,是深化高等教育改革、推进素质教育的切入点 ,是提高学生审美能力、表现能力、创新能力的根本途径。艺...
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加强应用型工科院校艺术教育的探索与实践
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《黑龙江高教研究》2005年 第4期23卷 105-106页
作者:刘玉立黑龙江工程学院黑龙江哈尔滨150050 
文章从分析应用型工科院校艺术教育的现状入手,探讨应用型工科院校艺术教育存在的共性问题,结合黑龙江工程学院多年艺术教育的探索与实践,提出了继续实施艺术教育的对策。
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明清景德镇外销青花瓷装饰风格
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《作家》2014年 第4X期 211-212页
作者:刘海英 刘玉立景德镇陶瓷学院陶瓷美术学院 
融观赏性与实用性于一体的明清外销青花瓷,不仅是人们日常生活的必需品,同时也是为人们提供精神享受的观赏艺术品。其特殊的装饰风格不仅传播了古老的东方文化,同时也丰富了中国在瓷器上的装饰手法,是中西文化博弈下的产物。
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工科院校艺术教育创新探析
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《中国美术》2012年 第3期 112-113页
作者:刘玉立黑龙江工程学院艺术与设计系 
当前我国工科院校艺术教育在获得迅速发展的同时,还存在不少问题。要解决这些问题,关键是推进艺术教育教学改革、努力进行创新。为此,应找准工科院校艺术教育的定位,构建科学的艺术教育体系,加强学生个性化培养,加大实践教学力度,注重...
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绘画个性化语言的主导因素分析
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《美与时代(美术学刊)(中)》2017年 第3期 25-26页
作者:刘玉立黑龙江工程学院艺术与设计学院 黑龙江工程学院艺术基础教研部 
通过介绍绘画个性化语言的概念,令读者初步认识个性化在艺术创作中的重要性。分析绘画个性化语言的主导因素包括构成、色彩、笔触、肌理和内在因素,并举出相关例子,加深读者理解。倡导在多元化的社会环境下,绘画语言的个性化发展,才能...
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明朝万历克拉克瓷装饰风格研究
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《大舞台》2012年 第7期 121-122页
作者:刘海英 刘玉立景德镇陶瓷学院陶瓷美术学院 
随着中外文化交流的发展,近年来研究克拉克瓷的文本层出不穷。但大多的内容是关于克拉克瓷的历史意义及文化价值,却忽略了它作为艺术品具有审美价值的本质。本文试图通过明朝万历克拉克瓷的装饰风格及审美特征来分析它受欧洲人追捧的主...
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浅谈黑龙江省油画风格的多元化
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《美与时代(美术学刊)(中)》2015年 第6期 38-39页
作者:刘玉立黑龙江工程学院 
艺术风格的形成离不开自然元素和地域文化及外来文化的影响,艺术作品体现艺术家独特的艺术表现风格。黑龙江油画多元化艺术风格是艺术家在创作过程中逐渐形成的,黑龙江艺术家了解本土文化特征,不断发挥地域资源优势,吸纳本民族文化的同...
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现代人与室内装饰艺术
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《长春工程学院学报(社会科学版)》2003年 第2期4卷 21-22页
作者:刘玉立黑龙江工程学院人文科学系哈尔滨150000 
从现代室内装饰设计的角度,阐述现代人审美观念逐步走向成熟的一些具体特征。强调“以人为本”的理念,诠释“内容”与“形式”的融合,反映现代人审美心理的宽松和多元化,以及呈现“前瞻”多样化设计,追求永远不变“个性化”的特点。
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分析油画创作中的自我情感表达
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《美与时代(美术学刊)(中)》2017年 第2期 23-24页
作者:刘玉立黑龙江工程学院艺术与设计学院基础教研部 
油画是美术创作中的一个重要门类。在油画创作中,创作者并不仅仅是要对某个人、某个事物或某一种场景进行简单描绘,更重要的是在创作中赋予一定的自我情感表达。可以说,缺乏情感表达的油画作品,即使作者的创作水平再高,也是无法吸引人...
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