摘要：汤显祖不仅是个伟大的戏剧家,也是明代负有盛名的诗人。汤显祖人生的每个阶段都以诗文述之,他的诗不仅是他个人生活情感的写照,同时也是他所处的晚明社会的剪影。汤显祖早期诗歌的思想内容主要包括理想与困惑、亲情与友情两大方面,其艺术特色主要体现在语言与意境上。其早期赋作模仿痕迹较深,奇字难词堆砌较多。

摘要：文章从国外经验、高等教育整体结构、人才培养等三个角度,对高等教育大众化背景下的精英教育问题进行了探讨,指出大众教育与精英教育并举是高等教育进入大众化阶段的必然选择;在大众化阶段,研究型大学应始终坚持精英教育的理念;精英教育的基本特征是追求卓越;精英人才培养着重要抓好五个环节:(1)在生源的选拔中注重全面素质的考核;(2)培养方案设计中应强调基础宽厚、多学科交叉;(3)增加国内外访学的经历,以拓展培养途径;(4)倡导研究型教学;(5)实施导师制。

摘要：袁宏道作为公安派代表人物,他的山水记创作以“独抒性灵,不拘格套”为旨归,对自然山水进行审美观照,隐喻了其山水审美心态。袁宏道的山水记与他一生行迹紧密相关。二十九岁,初官吴县,勘察灾情,周游洞庭,所作山水记十九篇,见于《锦帆集》;三十岁解官后,游吴山越水,所作三十八篇,见于《解脱集》;三十二岁至三十三岁,赴京城任官,游京中,所作八篇,见于《瓶花斋集》;三十三岁至三十七岁,辞官归乡,游匡庐、太和、桃花源等地,“穷极幽遐”(《行状》),所作十一篇,见于《潇碧堂集》;四十二岁,典试秦中,游遍诸胜,历经嵩山,所作十篇,见于《华嵩游草》。

摘要：实施创新教育,必须在教学管理上创新。要以创新教育的理念来审视教学管理、指导教学管理。要在课程管理、教学评价、学籍管理等方面贯穿创新教育的理念,推进教学管理的创新。改进和完善课程管理,是实施创新教育的重要环节,要尽可能多地开出新课程,以达到课程综合化、多元化;要根据创新教育的特点建立发展性学生学习评价体系,积极推进发展性教师评价制度;同时要积极推进学籍管理制度的改革以适应创新教育要求。

摘要：简要介绍日本新国立剧院运营概况,重点介绍其舞台技术管理、人员配置,及技术设计的作用等内容。

摘要：基于生物特征的身份认证技术以可靠性高、保密性强等特点在电子商务、反恐和日常生活等领域越来越显示出独特优势。而指纹识别技术易用性好、技术成熟可靠,是目前发展最快的生物识别技术之一。PDF417二维条码技术以其数据容量大、纠错能力强、便携等优点,非常适于作为身份信息的保密载体。本文把这二者相结合,设计了一套身份认证系统。该系统适用于重要会议、社会化考试等场合的身份认证。

摘要：通过对粉煤气化沉降槽耙料机在线检修方法的研究及应用,实现了在沉降槽耙料机故障时气化炉不停车处理,避免了全系统停车造成的损失,经济效益显著。优化后的检修方法可应用在同类型装置的应急抢修中,实用性强,可为耙料机的耙升设计提供参考。

摘要：本文全面介绍了国家大剧院舞台机械的布置、设备特点、验收、演出中设备的使用、人员培训等情况。

摘要：以小学语文课堂教学优秀课例为研究对象,从课堂教学中的提问数量、提问类别、师生占用时间等维度进行数据统计,分析数据呈现的特征和规律,从中发现影响课堂教学的关键因素,以期对当前小学语文课堂教学的设计与实施有所启示。

摘要：不同的个性气质可以使作家建立起不同的情感反应机制，不同作家的早期经历和个体人格发展情况必然要制约他们以后的心理结构和情绪倾向，不同的人格形态也会以直接或间接的方式影响作家的创作心境。