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检索条件"作者=刘瑞婷"
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播音主持艺术教育中的情感交流能力培养
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《现代传播(中国传媒大学学报)》2015年 第7期37卷 166-167页
作者:刘国建 刘瑞婷浙江工业大学信息与传播研究所 北京中百信软件技术有限公司培训部 
播音与主持专业教育特色鲜明,专业实验训练课程比重大,示范教学特点突出.在课程设置上较为注重强化技巧技艺、技能技法训练,在人才培养的教学理念上,关注较多的是“才”的锤打训练,而对“人”的情感培养有所欠缺,这种错位的培养理念和...
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基于距离跃变的“探探”恶意用户定位方法
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《信息安全学报》2024年 第6期9卷 129-139页
作者:郭家山 杜少勇 时文旗 刘瑞婷 罗向阳郑州大学网络空间安全学院郑州450001 河南省网络空间态势感知重点实验室郑州450001 中国科学院信息工程研究所信息安全国家重点实验室北京100093 
近年来,“探探”作为国内知名即时通信平台之一,常常被恶意用户用来实施诈骗、策反等各类不法活动。为有效发现和打击探探平台上的此类恶意用户,亟需针对探探恶意用户的定位技术。然而,当前国内外尚未见针对探探用户定位的相关报道,现...
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数字技术课程教学与EDA技术的整合研究
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《电气电子教学学报》2009年 第B11期31卷 179-181页
作者:张瑾 刘瑞婷 谭彦彬信息工程大学信息工程学院河南郑州450002 
本文针对数字技术的发展及数字技术课程特点,立足于提高数字技术课程的教学效果,探讨了如何将EDA技术及基于EDA技术的设计思想融入数字技术课程的课堂教学与实验等各个教学环节,结合教学实践与体会,提出了一些想法和建议。
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正交设计法选择最佳氧化抽提脱硫条件
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《石油化工高等学校学报》2001年 第4期14卷 31-34页
作者:孙刚 刘瑞婷 朱根权 项玉芝 夏道宏石油大学化学化工学院山东东营257061 
以H2 O2 /甲酸对模拟轻质油品中硫醚硫、噻吩硫进行氧化抽提脱硫实验 ,按照正交设计法中四因素二水平 (H2 O2 的加入量、甲酸的加入量、反应时间与反应温度 )的L8(2 7)表 ,规划具体的操作方案。通过对两种类型硫化物模拟轻质油品体系的 ...
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“数字电子技术基础”课程改革探索与实践
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《工业和信息化教育》2015年 第3期 24-26,63页
作者:刘金锦 庞学民 刘瑞婷 高飞解放军信息工程大学信息系统工程学院河南郑州450000 
"数字电子技术基础"课程实践性强,如何安排教学使学生在有限的学时中掌握更多的实际应用知识、提高学生综合实践能力是面临的主要问题。本文从优化教学内容、改进教学方法和完善考核机制3个方面进行了分析和探讨,在教学实践...
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课程思政融入"儿科学"教学的实践与探讨
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《科教导刊》2020年 第12期 146-147页
作者:卜美玲 刘瑞婷 赵文星菏泽医学专科学校山东菏泽274000 
通过调查"儿科学"在授课过程中运用课程思政素材及教学方式的实施情况,了解学生的接受程度,明确课程思政在"儿科学"中所起的作用,以进一步探索构建"儿科学"课程思政教学体系的建设方式,增强学生的思政意...
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RMAPS-ST耦合城市冠层模式后对华北地面气象要素的短期预报评估
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《干旱气象》2020年 第5期38卷 859-868页
作者:齐亚杰 陈敏 仲跻芹 范水勇 刘瑞婷 郭淳薇北京城市气象研究院北京100089 
将优化冠层参数的城市冠层模式耦合到快速更新循环系统RMAPS-ST中,探究城市冠层效应对地面气象要素预报的影响。设计耦合城市冠层模式(UCM)和未耦合城市冠层模式(NOUCM)两组对比试验,对华北区域2017年1月中旬和7月中旬的地面气象要素(2 ...
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“健康中国”视域下高职临床医学专业公费医学生培养现状调查与分析
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《卫生职业教育》2023年 第18期41卷 116-120页
作者:刘瑞婷 赵文星 卜美玲 武庆杰菏泽医学专科学校山东菏泽274000 
以菏泽医学专科学校2019—2022级临床公费医学生为研究对象,设计在校公费医学生学习现状及职业规划调查问卷和公费医学毕业生就业现状调查问卷,并对在校生及毕业生分别发放。调查结果显示:临床公费医学生对公费生政策和基层工作状况缺...
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基于Cubesat平台的874 GHz冰云探测仪设计
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《上海航天》2018年 第2期35卷 144-150页
作者:张欣 胡伟东 刘瑞婷 司炜康 李雅德 刘芫喽 LIGTHART Leo P.北京理工大学北京100000 代尔夫特理工大学 
冰云探测对气候预测有重要价值,但因冰云粒子的影响,传统气象观测方法很难有效观测气候。太赫兹波的信号带宽较宽、波束较窄,在冰云探测上比使用微波毫米波更具优势。太赫兹冰云探测仪作为被动接收设备,具有体积小、功耗小的特点,与成...
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创设趣味情景,激发学习兴趣——浅谈创景设趣在小学英语高效课堂中的妙用
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《教育管理与艺术》2014年 第5期 140-140页
作者:刘瑞婷广东省东莞市沙田镇中心小学 
在新一轮英语课程改革下,打造“高效课堂”是我们教育研究者和教育实践者的共同目标.笔者认为在英语课堂中情景教学法的巧妙运用,是优化英语课堂,打造高效课堂的一种手段.良好的教学情景,有利于培养学生学习英语的兴趣和想象力,促进学...
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