摘要：教学内容:统编版小学语文教材一年级下册。单元语文要素:根据课文信息作简单推断。读好疑问句和祈使句的语气。教学目标:1.随文识记“物、虎”等13个生字,认识牛字旁;会写“要、连”等6个生字。2.正确、流利地朗读课文;分角色朗读课文,读出疑问句和祈使句的语气。3.利用童话情节反复的特点读懂长课文。了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等要素说清楚。

摘要：中国古诗文语言优美精炼、朗朗上口、感情丰富、内涵隽永,是中国传统文化的精华.小学语文教科书针对低、中、高不同阶段学生的年龄特点和接受能力,选编了不同的古诗文.以部编语文教科书为例,教科书从一年级到六年级古诗文的编排除了《语文课程标准》中推荐的75首古诗词外,还选入了适合小学生阅读的古诗词近40首,总数量为129首（篇）.