摘要：白桦树在俄罗斯民族的文学艺术中,成为永恒的主题和永远讴歌的对象。其主要原因在于白桦树与俄罗斯人的日常生活、语言文化、宗教习俗有着密不可分的联系。白桦树丰富的民族文化内涵和象征意义反映出俄罗斯民族的审美情趣、道德观念和价值取向。

摘要：俄罗斯民族的取名方法经历了三个阶段:古罗斯名阶段、历书名阶段、十月革命后阶段。这三个阶段的取名方法虽然略有不同,但是,总的来说,仍然体现着该民族鲜明的文化特色。探讨俄罗斯民族的取名艺术及其文化内涵,对于了解该民族文化、语言特色,推动中俄文化交流具有重要的意义。

摘要：国情教学的重要性早在1971年召开的上就被提出.E·M·维列夏金和B·Г·科斯托马罗夫指出:在语言学习过程中通过语言来了解国情.这里所谈到的国情并非仅指这一国家的政治、经济等政治领域,而且还包括所学语言的文化艺术、风俗民情、传统习惯等各个方面.掌握语言,重在应用.但由于各国的地理位置差异,生活方式、民族心理等各个方面的不同,在使用语言的过程中,常常因为场合不适,用词不当而引起不快,甚至造成文化冲突.这就要求我们在学习语言过程中必须了解所学语言国家的国情,要求广大教学工作者在教学过程中适当介绍所讲授语言国家的国情.为此,我们在教学中进行了以下几点尝试.

摘要：研究语音识别率问题,语音信号是一种非平稳信号,含有大量噪声信息,目前大多数识别算法线性理论,难以正确识别语音信号非线性变化过程,识别正确率低。通过将隐马尔可夫模型(HMM)和SVM相结合组成一个混合抗噪语音识别模型(HMM-SVM)。同时用HMM模型对语音信号时序进行建模,并得到待识别语音信号的输出概率,然后将输出概率作为SVM的输入进行学习,得到语音分类信息,最后通过利用HMM-SVM识别结果做出正确识别决策。仿真结果表明,HMM-SVM提高语音识别正确率,尤其在低信噪比环境下,明显改善了语音识别系统的性能。