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检索条件"作者=刘睿雅"

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基于慧道平台的智慧课堂教学研究——以四川省泸州市某中学为例: 收藏
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引用; 《中国教育信息化》2018年第15期24卷 51-54页; 作者：刘睿雅陈仕品丁莉西华师范大学教育学院四川南充637000 泸县二中外国语实验学校四川泸州646106; 教育信息化背景下我国智慧课堂已在全国多所学校开展教学实践,其研究主要在理论和技术两个层面,但鲜有研究回归智慧教学本质。本研究以慧道平台为基础,根据智慧班级任课教师和学习者的反馈,设计完善了基于平台的智慧课堂实施结构模型,...; 教育信息化背景下我国智慧课堂已在全国多所学校开展教学实践,其研究主要在理论和技术两个层面,但鲜有研究回归智慧教学本质。本研究以慧道平台为基础,根据智慧班级任课教师和学习者的反馈,设计完善了基于平台的智慧课堂实施结构模型,从学习能动性、教学针对性、课堂有效性三方面总结了智慧课堂教学的优势,从教师、学习者、教学资源等方面提出了教学中存在的问题和建议。; 来源：详细信息评论

略论贵州省推进“互联网+”行动的思路: 收藏
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引用; 《中国新通信》2018年第15期20卷 17-17页; 作者：李思刘睿雅贵州省邮电规划设计院有限公司; 在大数据上升为国家战略的背景下,贵州省贵州省抢抓建设国家大数据(贵州)综合试验区这一历史机遇,积极推进"互联网+"创新、产业、服务,对推进经济发展具有重大意义。本文从贵州省推进"互联网+"行动的意义、问题和...; 在大数据上升为国家战略的背景下,贵州省贵州省抢抓建设国家大数据(贵州)综合试验区这一历史机遇,积极推进"互联网+"创新、产业、服务,对推进经济发展具有重大意义。本文从贵州省推进"互联网+"行动的意义、问题和思路等多个角度进行分析,总结"互联网+"贵州模式。; 来源：详细信息评论

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