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数据挖掘技术课程中的贯穿式案例教学设计: 收藏
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引用; 《科技资讯》2019年第10期17卷 169-171,173页; 作者：何锋刘祖根余建坤余益民云南财经大学信息学院云南昆明650221 云南财经大学大数据研究院云南昆明650221 云南财经大学信息中心云南昆明650221; 随着大数据进入人们生活的方方面面,数据挖掘技术越来越凸显出其的重要性。但由于该课程涉及到的知识点多,教学要点分散,老师讲解时若采用的数据集举例过多,会使学生陷入无头绪之中。为了解决这一问题,该文以购物篮数据集为例,使用两种...; 随着大数据进入人们生活的方方面面,数据挖掘技术越来越凸显出其的重要性。但由于该课程涉及到的知识点多,教学要点分散,老师讲解时若采用的数据集举例过多,会使学生陷入无头绪之中。为了解决这一问题,该文以购物篮数据集为例,使用两种软件工具,对数据挖掘技术课程中的关联、聚类、分类、异常点和复杂网络分析进行贯穿式教学设计,以便于学生能更好地通过一个数据集来掌握数据挖掘技术,从而获得相应的大数据分析能力。; 来源：详细信息评论

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