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“三全育人”视域下高职《汽车涂装与美容》课程思政教学设计的探索与实践: 收藏
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引用; 《时代汽车》2024年第18期 84-86,141页; 作者：刘称意何宁发胡勇广东科学技术职业学院广东珠海519090; 高职汽车类专业课程思政的教学是培养学生综合素质的重要环节,文章在“三全育人”视域下以《汽车涂装与美容》课程为载体,通过组建“双师型”教师团队、采用基于问题导向的闭环式课程思政实施路径,体系化设计课程思政教学内容,协同组织...; 高职汽车类专业课程思政的教学是培养学生综合素质的重要环节,文章在“三全育人”视域下以《汽车涂装与美容》课程为载体,通过组建“双师型”教师团队、采用基于问题导向的闭环式课程思政实施路径,体系化设计课程思政教学内容,协同组织课程思政教学过程,探讨知识传授和技能培养中课程思政的融入方法,探索并实施了课程思政教学设计,以期为高职汽车类专业课程思政的建设提供一定的借鉴和参考。; 来源：详细信息评论

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