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检索条件"作者=刘立勇"
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低年级小学生运算能力培养研究
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《华夏教师》2020年 第32期 23-24页
作者:刘立勇广西壮族自治区北流市新圩镇中心小学 
数学运算能力是小学生学习数学知识的基础。然而,低年级的小学生存在注意力不集中以及口算基础较差等问题,导致他们的数学运算能力得不到提升。要想有效减少低年级小学生运算错误,数学教师可以通过加强口算训练和估算教学、设计运算教...
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初中信息技术课程中学习评价设计的案例分析
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《求知导刊》2022年 第18期 98-100,118页
作者:刘立勇江苏省南京市齐武路初级中学 
信息技术属于初中阶段学生的必修课程。在教育改革深入的过程中,教学评价受到高度重视。为了落实素质教育,培养综合能力强的人才,教师需要为信息技术课堂教学制订科学的评价方式,从课堂教学角度出发,建立完善的评价体系,对学生的综合素...
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智慧环保管理平台建设可视化关键技术分析
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《信息与电脑》2023年 第7期35卷 184-188页
作者:刘立勇 杨笑瑾河钢数字技术股份有限公司河北石家庄050035 
智能信息技术的飞速发展,与各行业间的激烈碰撞,进一步催生了各行业的经济发展效益点。文章以智慧环保管理平台建设可视化关键技术为研究对象,在探究智慧环保管理平台设计构想、整体建设目标、设计原则等关键内容的基础上,详细分析了智...
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国际中文教育政策演进历程与逻辑:能动性与客观世界视角
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《中国语言战略》2024年 第1期11卷 60-72页
作者:刘立勇 熊文新石家庄铁道大学语言文化学院河北石家庄050043 北京外国语大学中国语言文学学院北京100089 
国际中文教育的发展不仅涉及自上而下的顶层设计和宏观规划,还需要自下而上的多元参与和互动。基于政策文本分析,从能动性与客观世界视角剖析国际中文教育政策的演进历程及其内在逻辑,可以发现其演进历经起步探索、学科创建、规范建设...
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美国文艺复兴时期文学本土化特征分析及启示
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《石家庄铁道大学学报(社会科学版)》2019年 第4期13卷 45-50页
作者:张在钊 张云岗 刘立勇石家庄铁道大学外语系 
美国文艺复兴时期的作家以超验主义思想和清教文化传统为本土化思想特质,着力描写美国本土人物和人文环境,关注美国现实生活,大胆进行艺术创新,传递年轻美利坚民族的人文风貌和精神气质,为建构美国民族文学体系和传统奠定了坚实基础。...
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安全气囊仿真技术在乘员离位模拟中的应用研究
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《合肥工业大学学报(自然科学版)》2009年 第12期32卷 1793-1795,1800页
作者:陆善彬 刘立勇 张君媛 张勖 李红建吉林大学汽车动态模拟国家重点实验室吉林长春130025 中国第一汽车集团公司技术中心吉林长春130011 
在汽车碰撞乘员离位保护的研究中需要准确地了解安全气囊充气过程。文章基于MADYMO软件中的计算流体力学(CFD)算法,建立了某国产品牌轿车前排驾驶员侧和乘员侧气囊的CAE模型,并通过气袋的静态起爆试验验证了气囊充气模型的准确性;将气...
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我国建设用地土壤污染状况调查的现状与建议
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《广州化工》2022年 第6期50卷 112-114页
作者:刘立勇 茆吉庆 戚永洁南大盐城环境检测科技有限公司江苏盐城224002 盐城市滨海生态环境局头罾分局江苏盐城224008 山西南大环境工程设计有限公司盐城分公司江苏盐城224002 
土壤资源是人类赖以生存的基础,也是环境友好发展不可或缺的组成部分。随着我国工业经济的快速发展及城镇化过程的推进,建设用地的土壤污染问题日益突出,目前我国建设用地土壤污染状况调查中仍存在着采样点位不合理、检测因子一刀切、...
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野外拍岸浪的观测及预报保障方法
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《广东气象》2013年 第4期35卷 58-61页
作者:刘正奇 苏晓亮 刘立勇 梁广建海军南海舰队海洋水文气象中心广东湛江524001 总参气象水文空间天气总站北京100094 
介绍了拍岸浪观测设备制作、观测地点的选取、观测方法的设计及拍岸浪预报方法,设计出一整套适合野外机动观测及预报拍岸浪的观测和预报保障方法,且经实践证明,该方法操作简便,拍岸浪观测和预报精度可以满足登陆作战训练、演习及野外工...
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光伏组件标态3A级IV移动检测平台研究
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《重庆理工大学学报(自然科学)》2019年 第5期33卷 121-126页
作者:刘立勇 郭钟亮 朱青云 韩宏伟 姜志成 胡旭东青海省产品质量监督检验所青海西宁810001 乐利士实业股份有限公司中国台湾 青海天创新能源科技有限公司青海西宁810003 
介绍了一种基于每灯100组苍蝇眼透镜的太阳光仿真器技术,研究车载移动式太阳能模拟器,实现了模拟器的辐照均匀性、辐照稳定性、光谱匹配度的3A等级;针对不同环境、气候条件设计了车载移动式恒温系统,建成光伏组件标态3A级IV移动检测平台...
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基于网络的合作学习在大学英语写作中的应用
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《沧州师范学院学报》2011年 第1期27卷 42-43,58页
作者:刘立勇 何雯雯 刘欣茹石家庄铁道大学外语系河北石家庄050043 河北大学外国语学院河北保定071000 
互联网为大学英语教学带来了挑战和机遇。尝试在大学英语写作教学中运用基于网络的合作学习模式,通过明确教师、学生的不同角色,合理设计教学过程来提高学生的英语写作水平。该模式受到了学生的欢迎和好评,促进了学生英语写作能力的提高。
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