摘要：基于Ansys分析软件,对XK5025主轴进行有限元建模,在得出主轴的固有频率和振型的基础上,运用能量平衡法,通过计算模态柔度和能量分布率找出主轴结构的薄弱环节,并对主轴进行了动态性能优化设计。

摘要：【目的】“机械制造基础”是机械类专业核心课程,然而目前该课程已无法适应国家战略转型升级的需要,需对其进行深层次的教学改革。【方法】课题组通过走访企业、院校交流、专家座谈、回访学生、教研室讨论,发现“机械制造基础”课程教学过程中普遍存在知识体系相对陈旧、工程实践能力培养不足、课程育人能力未充分发掘、过程考核有待加强等问题,结合学校办学定位,根据课程内容特点,坚持“三全育人”要求,提出更新课程内容、融入思政育人元素、实现理论与实践教学同步、构建过程考核体系等教学改革措施。【结果】“机械制造基础”课程改革通过两年的建设和实践,取得了良好的效果,增加了课程深度和强度,延伸了课程广度,提升了课程温度,提高了课程的精度,使得内容更加完善,育人环节更加突出,理论与实践结合更加紧密,过程考核更加充实,学生上课的积极性和自主学习能力进一步提高,课程改革成果具有示范和推广价值。

摘要：利用ABAQUS有限元分析软件,采用拓扑优化方法,以最小应变能为设计目标,将自锁式电动提升机箱体的零件体积按照一定比例逐渐减小,并计算出每次体积减小后的结构柔度应变能以及单元和节点的最大应力。通过分析比较优化前后最大应力和体积发现,优化后的最大应力符合设计要求,而体积却是优化前的37.4%。这种方法在机械产品设计中具有很好的使用价值。

摘要：为使数控铣床在加工过程中得到较高的加工精度和效率,必须对机床的组成部分进行优化设计,基于传递矩阵法的思想,对某数控铣床的主传动系统建立集中质量模型,在得出其固有频率的基础上,通过计算模态柔度和能量分布率找出主传动系统的薄弱环节,进行动态优化设计,从而使铣床的抗振性能最好.

摘要：过盈配合是一种接触非线性问题,利用有限元分析软件模拟了提升机装配式蜗轮轮缘和轮毂压入装配的过程,并分析了蜗轮当过盈量最大时轮缘齿面、齿槽和齿根处的应力大小及分布规律,对于改进蜗轮结构设计、提高其工作的可靠性和使用寿命具有指导意义。

摘要：推导了右交互捻6×19W+IWS钢丝绳各丝在空间中的几何位置,编写了各丝中心螺旋线的程序,利用Pro/E软件,建立了6×19W+IWS空间模型,对其进行了参数化设计,可生成系列的右交互捻金属股芯瓦林吞钢丝绳空间模型,为进一步分析钢丝绳的力学性能打下了基础。

摘要：通过对六点定位原理的数学建模,分析了镗床夹具定位误差的来源,提出了镗床夹具定位元件设计的优化目标,并对机架类零件镗孔时的定位元件进行了优化设计。

摘要：为适应切削加工自动化和半自动化需求,用Visual Basic 6.0作为系统的前端开发工具,SQL sever作为后台数据库平台,进行面向企业实用化工具化复杂断截面成形刀具的CAPP系统研究,提高复杂断截面刀具制造的工艺设计效率。

摘要：设计一种全自动硬币分离装置,该装置实现硬币的分离、整理、包装和计数,解决了大量硬币的清点问题。通过筛筒,实现1元、5角、1角硬币的成功分离;通过整理仓,实现硬币的归类和整理,并且按照数量进行包装;通过计数筒,实现硬币的清点。

摘要：为适应当前中国装备制造业的转型升级,对"机械制造工艺及夹具设计"课程分别从课程内容、实践教学、过程考核、课程思政四个方面进行教学综合改革与实践。通过教学改革,使得课程教学体系和教学内容更加完善,学生的学习主动性和积极性被充分调动,教学效果显著提升。