摘要：文学作品是用特殊的语言创造的艺术品 ,体现着作家独特的艺术风格。文学翻译应尽可能的再现原著的风格。这种再现能达到何种程度 ,无疑要受译者的思想气质 ,文化修养 ,语言功底和生活积累等因素的影响。张谷若先生的译著《德伯家的苔丝》树立了文学翻译的典范。本文就译本如何保持原著风格和译本的语言特色从三个方面加以分析 ,从而能透过译著更深刻地领略原著的艺术风格。

摘要：为研究某隧道工程建设场地的水文地质特征及岩土工程地质特征,对相关隧址区进行了工程地质、水文地质工程详细勘察,并对隧道围岩岩性及其工程地质特征、隧道洞口及洞身稳定性、场地水文地质特征等进行了评价,为该隧道工程的设计、施工提供了定量参数指标,提出了相应的施工建议。

摘要：药对是临床上常用的、相对固定的两味或多味药的配伍形式，是中药配伍的基本单位，具备中药配伍的特点，是中药学教学中不可缺少的部分。张仲景于《伤寒论》、《金匮要略》中共载方314首，见药214味，其中不乏临床常用药对，这些药对既反映了张仲景的理论精华，也充分发挥了临床治疗作用，所以将仲景常用药对引入中药学的教学中具有非常重要的理论价值和临床指导意义。当然，精当的选择药对。构架起药对和所讲解单味药的理论联系，需要科学的分析和精心的设计，因为在中药学的教学过程中采用仲景常用药对的出发点和归结点就在于增强教学效果，加深学生对所讲药物的认识，起到抛砖引玉的作用。

摘要：阐述信息化时代背景下高等中医药院校运用信息技术变革教学模式,在教学设计过程中运用混合式学习模式,构建中药学课程课堂教学与网络教学深度融合的新型教学模式的必要性。介绍了基于"微理念",通过"微视频""微讨论""微测验""微实训"等方式,促进中药学课堂教学与网络教学深度融合的探索与实践。有效教学活动的设计是信息化教学设计的核心,依托中药学课程网络教学平台,基于"微理念"展开在线与课堂交互性教学活动的设计与实践,激发学生自主学习兴趣。

摘要：目的:研究学生自主授课教学模式对学生的促进作用。方法:基于自愿,随机选取20名学生,每人在中药学的化痰止咳平喘药至开窍药中挑选一味合适的中药,根据教师给出的问题准备相关资料,进行课堂讲述。授课结束后,每一位参与的学生提交总结。结果:这种授课模式的优点是调动学生学习的主动性、积极性,锻炼学生在公众面前讲话的能力和临场应对的心理素质等。但也存在浪费课堂时间及有些学生听课效率不高等问题。结论:本教学方式的改革尝试基本上是成功的,受到学生的认可,值得深入细致的设计并实施。

摘要：随着科学技术的进步以及国家对BIM技术的大力推行,传统的二维图纸已不能满足当今建筑行业的需求,BIM技术逐渐应用于实际工程中,实现多方协同合作,VR技术能更直观地模拟真实的环境,增加互动性。在实际项目中,探索BIM+VR技术在施工可视化交底和装饰装修中的应用,利用VR技术模拟真实的三维环境,为解决工程问题提供有力的技术支持。

摘要：给出了基于GSM/GPRS的直流电机远程控制系统的设计方案。在该方案中,C8051F330单片机产生PWM波形和开关量信号控制直流电机驱动模块L298N最终实现对直流电机的转速控制(由PWM的占空比决定)和正反转控制(由开关量信号决定),同时C8051F330单片机与GPRS模块MC55之间通过串口实现双向通信,因此,MC55在收到用户从远端发送来的"命令"(即短消息)后就可以通过C8051F330单片机最终实现对直流电机的控制。