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检索条件"作者=刘绪敏"

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激励教师六法: 收藏
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引用; 《学校党建与思想教育》1991年第5期 19-20,18页; 作者：刘绪敏杨芳琴; “激励”一词,作为心理学的述语,指的是激发人的动机的心理过程。通过激励,在内部或外部刺激的影响下,使人始终维持在一个兴奋状态中。激励是管理心理学的核心内容,也是管理工作的重要功能,将激励理论应用于管理,就是如何调动人的积极...; “激励”一词,作为心理学的述语,指的是激发人的动机的心理过程。通过激励,在内部或外部刺激的影响下,使人始终维持在一个兴奋状态中。激励是管理心理学的核心内容,也是管理工作的重要功能,将激励理论应用于管理,就是如何调动人的积极性问题。并已成为高校各级领导和思想政治工作者的一种艺术。一、目标激励激发动机,强化行为,要有一个激励人心的目标。目标是一种管理“诱因”,好的目标对人的行为有规定作用、导向作用、凝聚作用。人才培养的目标,学校管理的目标,学科建设的目标,教研室建设的目标。; 来源：详细信息评论

长春市南部污水处理厂工程除臭设计: 收藏
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引用; 《给水排水》2007年第1期33卷 47-50页; 作者：孙卫东衣春敏刘绪宗中国市政工程华北设计研究院天津300074; 长春市南部污水处理厂周围环境敏感,考虑增设除臭设施。对生物除臭和离子除臭方案进行了详细的技术经济对比,推荐采用生物除臭方案,并对方案实施可能存在的问题进行了分析。; 长春市南部污水处理厂周围环境敏感,考虑增设除臭设施。对生物除臭和离子除臭方案进行了详细的技术经济对比,推荐采用生物除臭方案,并对方案实施可能存在的问题进行了分析。; 来源：详细信息评论

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