摘要：本文结合垦71井区面临的开发难题,研究了井地联合采集方式下三维VSP采集方法。论证了三维VSP基础采集参数(最大井源距、检波器沉放深度、级间距、炮点距)的选择方法,确定了工区具体采集参数;通过观测系统属性分析技术,研究了采集参数的变化对面元分布的影响,验证了参数选择的合理性;并进行了三维VSP数模研究。正演模拟结果表明:该观测系统对目标成像能力较好;采用该套采集技术,采集得到了垦71井区高信噪比、波场丰富、直达波和反射波清晰的三维VSP原始资料。处理结果显示三维VSP技术在分辨小构造及小断层时具有明显的优势。基于地质模型与速度模型的三维VSP设计与正演模拟技术,可以获得解决地质任务的最佳观测系统。

摘要：水力旋流分离设备具有结构简单、分离效率高等优点,广泛应用于油水分离领域。在现场大处理量条件下,容器式多管水力旋流分离系统存在流场分布不均、分离效率达不到预期的现象。因此在综述轴向水力旋流器工作原理及设计准则的基础上,针对容器式多管结构设计了2种不同的排布方式,利用计算流体力学软件进行全尺寸流场模拟,并分析了该分离系统的流量及压力分配特性。结果表明:在相同处理量下,多管的排布方式对容器式多管水力旋流分离系统的流量分配特性有一定影响,在均布式和三角式2种排布方式下,远离旋流分离系统总入口的旋流管中的流量普遍高于总入口附近旋流管中的流量。在保证罐状外壳的前提下,三角式系统在流量分配和低能耗等方面优于均布式系统,且有效地提高了容器内空间的利用率,为自主研发高效、紧凑的水力旋流分离系统奠定了基础。

摘要：古诗文是中华传统文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。它博大精深,灿若繁星,它是先人智慧的结晶、经验的总结、情感的沉淀。因而被吟唱千古,滋润了无数代中国人。在小学教材中,古诗文教学占很大比例,对培养学生的人文素养和情感有着重要作用,然而它与现代的白话文在词意和语法上有较大的差别,学生理解起来比较困难,教师引导起来也相当吃力。那么,如何使教与学有机地结合起来,对小学的文言文进行教学呢?通过多年的教学经验,初步总结出了'导、读、

摘要：晶振是一种最为常见的高频时钟信号噪声源,由于其产生的振荡频率及其各次谐波引起辐射发射超过规定限值的现象非常普遍,导致医用电气设备通过该项测试的概率较低。该研究通过对晶振引起辐射发射超标的原因进行排查,对整改案例进行分析、总结,提出了晶振在印刷电路板(PCB)上的常用设计规范及整改措施。

摘要：近期,潍坊市教科院推出了"三段四环节"教学模式,实施策略是以预习案的形式指导学生温故知新、进行课前预习,并自主学习有关知识;以导学案的形式引导学生合作探究、自主练习,教师适当进行精讲点拨;以课后延伸拓展案的形式进行复习巩固。将一节课分解成课前预习、课内探究、课后延伸三段;教与学的过程则分解为学生自主学习、合作探究、教师精讲点拨、学生自主练习四个主要环节。这种教学模式渗透了教学新理念。

摘要：电力施工作业过程中经常出现各种问题,如何提高电力施工现场异常现象监控就成为要解决的技术问题。设计一套电力施工作业故障诊断方案,与常规技术不同,这种方案采用微观数据处理的办法实现宏观事务的分析与计算,通过行波定位模块实现故障位置定位,通过灰色关联度算法模型实现异常事故信息评估。通过实验,本研究的方法数据采集量大、故障定位能力强,提高了电力施工作业故障诊断能力。

摘要：百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师是实施素质教育的主力军，学校没有高质量的教师队伍，就不可能有真正的素质教育，也就谈不上提高教育质量。因此，建立一支品德高尚、业务精湛、治学有方、为人师表的教师队伍是办好学校的基础。教师队伍的引领在于校长，校长是一所学校的灵魂，是能够提出学校发展目标的设计师，是一个追求卓越办学成就的领跑人。校长只有具备超前的办学理念，才能成为未来教育的领航人。

摘要：通过对子牙河流域水资源、土地资源、人口、开发利用、社会经济以及植被状况等资料分析,从宏观和微观2个层次,形成了流域和县市2级分辨率的评价单元,并分别构建子牙河流域生态系统的评价指标体系,采用Bossel评分标准,综合评价流域层面的生态系统演变格局,以及县市层面的生态系统。评价结果显示:近几十年来,子牙河流域生态环境子系统和水资源子系统的评价值呈明显下降趋势,而社会经济子系统的评价值则呈明显上升趋势,生态系统综合评价指标值减小;现状年子牙河流域生态系统格局西北部山区较西南部平原区好,位于流域西北部的五台县生态系统格局最好,位于流域东部的冀州市最差。评价结果基本与实际相符,该研究结论将为流域生态环境的综合治理提供科学依据。

摘要：为了提高中央广播电视大学计算机信息管理专业《数据库基础与应用》课程的教学效果,对该课程在日常授课、考试中学生存在的问题做出了分析和总结,并对在毕业设计实践教学环节中对该课程的灵活应用,提出了该课程的教学改革设想,包括教学目标定位、大纲与教材建设、教学方法改进等方面的建议。

摘要：在高炉煤气锅炉中设置再热器,将钢铁生产工艺中的低压饱和蒸汽通过再热器过热,与高炉煤气锅炉产生的中温中压蒸汽进入补汽凝气式轮机联合发电,不仅充分利用剩余高炉煤气,也提高低压饱和蒸汽利用效率。