摘要：几何建模技术是CAD/CAM系统中的关键技术。而特征建模技术是几何建模技术中的一种重要方法。论文重点讨论了几何建模技术的有关概念、特征建模技术、特征定位技术以及对变形的影响。给出了变形设计的定义,总结了变形设计的原理、变形设计的方法和变形设计的基本流程。

摘要：建筑钢结构不同管材的弯曲曲率变化较大,施工时需制作大量胎架,即费时费料又占用场地,故设计了一种冷弯机结构,基于该冷弯机,利用Midas7.8软件对建筑钢结构用管材进行冷弯成形模拟,基于神经网络建立3个输入参数的回弹量数据模型,选择1 000组模拟数据作为训练数据训练神经网络,500组模拟数据作为测试数据测试网络,将预测结果和样本结果进行比较和分析,结果表明,所建立的神经网络预测模型满足误差要求,可以用来预测大管径厚管壁管材冷弯成形后的回弹量。该项研究为开发具有自适应回弹量补偿性能的数控弯管系统提供理论基础。

摘要：讨论了一种新型斜盘式脉动无级变速器的结构设计,介绍了该变速器的主要结构特点和设计思路,介绍了主要零件的强度校核过程和结果。设计和校核结果表明,该变速器的结构合理,主要零件满足强度要求。

摘要：将罗城民歌文化的传承纳入到中华优秀传统文化教育的范畴,阐述罗城民歌文化传承中要遵循发展与适切、权威与普及、经典与创新的基本原则。文章着重从民歌进校园、民歌融入教育及民歌的传承建设三个方面来探究罗城民歌文化在高校的传承。从创新创意、传承发展、教育普及三个方面探讨罗城民歌文化在高校的发展。新时代高校在罗城民歌文化发展中要肩负起正本探源、研究阐发、传承传播以及时代担当。

摘要：教师是典型的情绪劳动者,在教学活动中常需要管理情绪。通过问卷调查,分析了某高校音乐与舞蹈类教师情绪劳动能力的总体状况、差异状况以及与工作状态(规则认知、组织支持、工作满意度)的关系。结果表明:音乐与舞蹈类教师具有较高的情绪劳动能力,表层行为、深层行为和自然行为使用的频率都较高,其中深层行为使用频率最高,自然行为的个体差异最大。婚育状况对教师的表层行为使用具有显著性影响,有子女教师的表层行为使用率显著低于无子女教师。女教师的表层行为和自然行为使用率高于男教师;31-35岁教师的表层行为最少,深层行为和自然行为最高;深层行为的使用在教龄处于6-10年时达到顶峰,随后开始下降。表层行为与深层行为和自然行为负相关,深层行为与自然行为显著正相关。组织支持感与深层行为显著正相关,情绪表达规则认知与工作满意度显著正相关。