摘要：本文针对土石坝设计内容复杂,影响设计因素多的特点,探讨了土石坝计算机辅助设计系统软件的设计模式及软件集成方法,具体介绍了软件的实现过程。软件采用V isual Basic6.0语言对AutoCAD进行二次开发,采用ActiveX Autom ation接口建立V isual Basic和AutoCAD对象之间的联系,从而实现土石坝的可视化计算机辅助设计;本系统采用人机交互式与自动化相结合的方法,开发1个集数据处理、数值计算、图形绘制等功能于一体的集成软件,减少了土石坝设计工作量,提高了设计精度和效率,具有较强的实用性。

摘要：目的:对TBL教学模式在儿童口腔医学教学中的应用进行效果评估。方法:将2007级口腔系60名本科生作为研究对象,根据预先确定的分组标准分为6个团队,利用TBL程序设计教学流程:先行个人测试,再进行以团队为基础的测试,并汇报总结,分别统计TBL教学前后的成绩并进行统计分析。最后设计问卷调查学生对TBL教学模式的看法和满意度等。结果:个人测试平均分6.45分,以团队为基础的测试平均分9分(满分10分),分值较前者提高25.5%,成绩差别有统计学意义(P<0.01)。问卷调查显示96.67%的学生对此次教学表示满意,78.33%的学生希望在今后的教学中继续使用TBL教学模式。结论:TBL教学模式提高了儿童口腔医学的教学质量,有必要在今后的教学中继续使用。

摘要：目的探讨氧化锆全瓷冠桥的临床应用效果。方法对26例患者采用计算机辅助设计与计算机辅助制作(Computer Aided Design and Computeraided Manufacturing,CAD/CAM)氧化锆全瓷冠桥进行修复,随访18-24个月对修复体的色泽、是否有崩瓷、瓷裂,牙周健康,边缘密合度进行临床评价,研究其生物相容性、美学性和边缘密合性。结果25例全瓷冠桥修复体色泽自然,无裂纹和脱落,边缘密合,牙周健康。结论通过CAD/CAM技术制作的氧化锆全瓷冠桥是一种效果良好的全瓷修复方式。

摘要：介绍了莱钢棒材厂多线切分工艺技术的开发，包括孔型系统的选择、工艺件的设计、生产过程出现的问题及解决办法。多线切分轧制工艺技术的成功应用，将Ф12mm带肋钢筋产量提高28．6％，同时吨钢综合能耗也大幅度降低。

摘要：本文先对关于视唱练耳与基本乐理之间的内在联系进行分析，然后从视唱练耳课程与基本乐理课程的教学关系、渗透教学上等方方面面进行系统的分析，并且结合上述关系提出了一些关于渗透性教学的建议，希望能更大程度上激发学生们对这两门课程的学习兴趣，能更加积极主动地去学习。