摘要：探讨在主动设计自学型多媒体课件时考虑学生认知风格差异的重要性,主要从场依存型和场独立型认知风格这一纬度进行探讨。教师课堂使用的教学课件因其面对的学生群体较大,所以很难考虑到每个学生的认知差异,而自学型课件一般面对的是单个学生,因此在主动设计课件时考虑学生的认知差异有助于提高课件质量,这对教育事业有重要的理论价值和实践意义。

摘要：思想政治工作是我党的政治优势,思想政治宣传教育是我党思想政治工作的重要组成部分,是宣传我党政治思想、贯彻党的政治路线、实现我党治国理政正确主张的必要手段。在思想政治宣传教育运行系统中,教育内容的科学性,教育主体的人格素养,以及教育方法的运用艺术构成影响思想政治教育效果的三大基本要素。本文对如何强化和整合这三种基本因素,发挥每个要素的作用力进行了探讨。

摘要：目的为减少官内感染和先天畸形，我们设计了弓形虫病的产前监测程序。方法采用ELISA法作为血清筛查的基本方法，绒毛、羊水和脐血用ELISA、PCR或小白鼠接种法进行监测。结果筛查出1192例监测对象，除271例拒绝监测外，无症状组509例，有先兆流产组113例，羊膜穿刺组299例。结论本研究结果提示，只要按程序监测，先天性弓形虫病是可以控制的。但卫生宣教也是需要的。