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基于“实验探究”与“模型探究”的教学实践应用——以“乙酸”教学为例: 收藏
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引用; 《中学化学教学参考》2016年第3X期 48-52页; 作者：肖春丽钱扬义刘身权任竞昕华南师范大学番禺区象贤中学; 一、问题的提出本文选取人教版必修2教材'乙酸'一节内容作为教学对象[1-2],主要探讨四方面问题:1.对乙酸结构的认知;2.对乙酸酸性的探究;3.对酯化反应实验的探究;4.对酯化反应断键方式的认知。查阅中国基础教育全文数据库从200...; 一、问题的提出本文选取人教版必修2教材'乙酸'一节内容作为教学对象[1-2],主要探讨四方面问题:1.对乙酸结构的认知;2.对乙酸酸性的探究;3.对酯化反应实验的探究;4.对酯化反应断键方式的认知。查阅中国基础教育全文数据库从2004年至今的资料,'乙酸'教学方面的研究文献有21篇,分析得知:①关于乙酸结构的教学。; 来源：详细信息评论

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