摘要：通过查阅中英文主要数据库,发现针灸临床研究报道中未见专题报道研究者或受试者依从性的论文。基于此,笔者提出:①通过合理、规范、严谨的研究设计,以及健全、严格的筛选、监督与检查机制,实现各研究者分工合作、各尽其责,从而保障研究者依从性;②通过让受试者充分知情,改善就医环境,构建良好的医患关系,从而保障受试者依从性,最终达到提高临床研究依从性的目的,进而提高临床研究的质量,保障针灸临床研究结果的可靠性。

摘要：正电子发射型计算机断层显像(PET-CT)融合了功能代谢显像和解剖结构显像,代表了当前核医学影像技术的最高水平,已被越来越广泛地运用于针灸作用机制的研究中。但由于脑功能的复杂性和脑代谢变化的灵敏性,脑功能成像的研究结果往往重复性低,甚至截然相反,究其原因,往往与实验方法学密切相关。本文拟从研究对象的筛选、PET-CT扫描检查前中后受试者的准备、扫描参数的设定、机器和显影剂的选择、数据的分析处理、针刺操作的规范、针刺时机和扫描时机的设计方面,探讨以PET-CT技术研究针刺作用机制试验过程的质量控制,以期为今后的研究提供参考。

摘要：Objective:To observe the clinical efficacy of treating infantile diarrhea due to spleen deficiency with five-step pediatric tuina of Huxiang ***:Using a randomized controlled trial design,sixty eligible kids with diarrhea due to spleen deficiency were randomized into an observation group and a control group,with 30 cases in each *** observation group was intervened by the five-step pediatric tuina method of Huxiang school,and the control group received conventional tuina *** intervention was conducted once a day,consecutive 5-day treatment as 1 course,at a 2-day interval between courses,successively for a total of 4 *** in the primary and secondary symptoms of diarrhea due to spleen deficiency were observed,and the clinical efficacy was ***:After treatment,the scores of primary and secondary symptoms and the general score of diarrhea due to spleen deficiency were improved;the improvements in fecal form and frequency,decreased appetite,bloating after meals and fatigue and sluggishness were more significant in the observation group than in the control ***:The five-step pediatric tuina method of Huxiang school and conventional tuina both can improve the primary and secondary symptoms in infantile diarrhea due to spleen deficiency,while the former one can produce more significant efficacy.

摘要：目的:针对当前针灸临床实践中,往往将得气与针感等同,认为针感与疗效呈正相关。然而针感与得气、疗效之间关系尚无定论。方法:依据《黄帝内经》中"气至"的阐释,即通过针刺补泻、治神或静留针而使人体恢复到"气机调畅"的状态,"气至"与否的判断标准为针刺前后脉象的变化。结果:现今针灸临床:针感不等同于"气至";针感强,疗效未必好;针灸诊治前后宜诊脉,脉诊对于针灸处方施治、判断疗效具有十分重要的意义;留针期间,不一定行针。结论:针灸临床科研中假针的设计原则,需要重新考虑。

摘要：The contents about the central action mechanisms of needling Zusanli（ST 36） were sorted by summarizing the relevant literatures published in the past 10 years, and it was found that： by comparing acupuncture at Zusanli（ST 36）, other acupoints or sham points, most studies showed that Zusanli（ST 36） had relatively specific characteristics in the brain function response; studies on the central action mechanisms of Zusanli（ST 36） were mainly focused on sequelae of cerebral apoplexy, pain, gastrointestinal diseases, weight loss and drug addiction withdrawal and so on; acupuncture manipulations, stimulation methods, individual differences, stimulation quantity, and stimulation duration, etc. could also induce different brain function responses; acupuncture at Zusanli（ST 36） had an after-working effect, also called long-term effect, but with poor repeatability. So, it was suggested that the future studies should focus on the factors that affect the clinical efficacies and experimental results, including the compatibility effects of the acupoints, reproducibility of research results, sample size, acupuncture methods, long-term effects and disease entities.

摘要：基于中医"未病先防"的理念,探索灸法干预新型冠状病毒肺炎(简称"新冠肺炎")密切接触隔离人员的模式与研究方案。以新冠肺炎密切接触居家隔离人员为研究对象,依托中国针灸学会、湖南省针灸学会和中国中医科学院数据中心与渔歌医疗公司开发的非接触式医患互动网络平台,设计一个探索性的随机对照试验,样本量100例,随机分为灸法组和常规组,每组50例。灸法组实施灸法干预,常规组只常规观察不进行灸法干预。以焦虑、情志不畅、乏力、头痛、腹泻等症状变化,是否解除隔离、确诊等为结局指标,评价两组患者干预前、干预14d和干预后2周随访时的结果。研究将基于互联网+技术,采用互联网互动平台,通过手机微信完成研究对象的筛选、随机分组、灸法干预指导与患者日记卡的质量控制和数据收集。期望能够对新冠肺炎隔离人员灸法干预的意义以及实施的模式做出初步的评估。

摘要：目的系统评价“基于问题的学习”（Problem—based learning，PBL）对国内中医类学生学习效果的影响。方法通过检索CBM、CNKI、VIP文献数据库，纳入PBL与LBL教学模式下中医类学生学习效果的对照研究，采用Revman5．1对数据进行分析。结果纳入9篇文献，研究方法、质量均较低。两种模式下，学生理论考试成绩的差异无统计学意义[SMD=3．76，95％CI（-0．62，8．15）]；而实践操作成绩的差异具统计学意义，PBL组优于LBL组[SMD=7．62，95％CI（3．92，11．32）]；在学习能力自评上，两组间差异有统计学意义，PBL组优于LBL组[OR=3．69，95％CI（1．88，7．21）]。结论PBL教学有助于提高学生主观能动性，提高学生实践能力，适用于中医临床专业课及其拓展型课程的教学；但各纳入研究的质量等级较低，有必要在教学中开展设计严谨的随机对照试验，提供高质量的证据，增加论证强度。

摘要：为了能更好地提高《针灸学》的教学质量,笔者在教学过程中注重以培养学生能力为导向,围绕学生能力培养为目标,分析课程设置的特点及教材选择,构建了针灸理论、针灸实训、针灸应用3个教学模块,再在具体实施中不断总结和提高,以实现课程知识、能力、素质的目标,初步探索中医学专业《针灸学》课程设置、教学内容及教学方法的改革方法。

摘要：随着无线网络及智能手机的普及,借助互联网+健康医疗,移动医疗App能够有效地促进病人积极参与健康管理,提高病情管理质量和效率。本研究基于控制点理论优化设计与开发一款脑卒中病人社区延续护理App,强调平台功能与内容的丰富性、互动性、实用性与易用性,旨在为脑卒中病人回归社会后搭建不间断的、有效的连续健康服务跟踪平台,有效提高脑卒中病人出院后健康自我管理能力,降低脑卒中复发率,改善生活质量,以及推动社区护理信息化发展。

摘要：借助互联网+健康医疗,手机应用软件能够跨时间、跨地域,建立多方连接,实现医患互动,提高病情管理质量和效率。血脂异常是导致心脑血管事件的关键因素,长期保持血脂管理达标是遏止和降低心脑血管事件的关键举措。血脂达标的管理,需要医患双方密切配合和全方位、多角度和多时段管理血脂水平。本文以血脂异常的血脂管理为切入点,突出中医整体观念、辨证施治特色与针灸特色,提供一款血脂异常中医健康管理APP的设计思路与方案,一方面让患者得到膳食、运动、情绪、生活作息、健康教育、保健用穴以及药物服用等全方位的指导,另一方面为医生提供实时更新的临床指南、治疗资讯、临床文献,推荐与病情匹配的个体化针灸诊疗处方等。