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检索条件"作者=刘连启"

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个性化教育理念下的“五个一”工程: 收藏
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引用; 《教书育人（高教论坛）》2016年第1期 58-59页; 作者：刘连启徐州工程学院党委宣传部; 党的十八届三中全会对深化教育领域综合改革作出了全面部署，特别提出要“加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。...; 党的十八届三中全会对深化教育领域综合改革作出了全面部署，特别提出要“加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养”。习近平总书记等中央领导同志多次就新时期如何“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”发表重要讲话，作出重要指示。全国教育工作会议、全国学校艺术教育工作会议等专题会议就教育改革发展进行了动员部署。; 来源：详细信息评论

DSMD 计算机逻辑诊断系统: 收藏
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引用; 《精神医学杂志》1993年第2期19卷 13-17页; 作者：武新汶陈彦方肖春玲刘连启原伟山东省精神卫生中心; 本文介绍了以DSMD为数据采集工具的DSMD计算机逻辑诊断系统的设计思路、系统构成及使用方法。; 本文介绍了以DSMD为数据采集工具的DSMD计算机逻辑诊断系统的设计思路、系统构成及使用方法。; 来源：详细信息评论

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