摘要：英国的文化创意产业在国际上具有标杆作用,政府利用公共政策推动了创意产业的发展。英国从一个世界制造工厂转型为"世界创意中心",全方位提高了英国的核心竞争力。

摘要：文化的发展离不开科技的支撑,文化与科技的创新融合更离不开政府的政策支持,文章从立法、政策扶持、监督管理三个层面分别提出了政府应及时采取的政策举措,以推动文化科技融合,促进文化产业发展,实现文化产业的大发展大繁荣。

摘要：[目的/意义]开放获取期刊仍存在较多发展空间,从受众维度探索开放获取期刊知识传播效果的影响因素,对于提升开放获取期刊知识传播效果和推动开放获取期刊发展具有重要意义。[研究设计/方法]从受众的素养、认知、情感、行为四个维度构建了基于受众的开放获取期刊知识传播效果影响因素的评测指标体系,利用层次分析法确定了各指标权重,并运用模糊综合评价法验证了指标的科学性与合理性。[结论/发现]开放获取期刊知识传播效果主要取决于受众素养和受众行为,在一定程度上也会受到受众认知和受众情感的影响。[创新/价值]对于开放获取期刊知识传播效果的受众影响因素及其作用机理进行了系统梳理,可为提升开放获取期刊知识传播效果提供借鉴。

摘要：文化遗产数字化已成为文化遗产保护的必要手段,增强现实技术作为新兴的文化遗产数字化保护技术逐渐得到文化保护工作者的重视,并得以推广应用到遗产保护工作中。阐述文化遗产保护中面临的主要问题,并在此基础上较为详细地分析了利用增强现实技术保护文化遗产的必要性,最后以"数字圆明园"工程和"洛阳天堂遗址"项目为例,介绍了增强现实技术在文化遗产保护工作中的具体应用。

摘要：以技术接受模型为基础,结合对现有知识付费相关研究的理论分析,归纳可能会影响知识付费用户消费行为的因素,构建知识付费用户消费意愿模型。再根据模型设计调查问卷,进行数据回收,利用SPSS及AMOS软件进行数据分析,对知识付费用户消费意愿模型进行检验,最终得出主观规范、感知价值以及低感知成本都与用户的消费意愿存在正相关关系的结论,并针对影响知识付费用户消费意愿的三个因素提出行业建议,以期能为知识付费行业找准未来发展方向提供有效参考。

摘要：采用文献研读和实证研究相结合的方法,以增强现实技术及用户体验相关理论为基础,从用户行为的角度出发构建增强现实互动游戏用户体验假设模型,通过实证调查和分析,厘定增强现实互动游戏用户体验的构成要素,为游戏开发商和运营商提高游戏玩家的用户体验提出具有建设性的建议。

摘要：本文在简要分析国内LBS发展和研究现状基础上,提出了关于LBS信息用户态度和行为的4个假设,利用问卷调查得到武汉地区大学生群体LBS信息态度和行为原始数据。通过数据分析得到4个结论:①拥有智能手机用户更偏向于知道LBS;②LBS信息用户更容易接受LBS中商家的广告推送信息;③用户在使用LBS时担心隐私问题,且隐私担忧程度与性别无关,与受教育程度有关;④用户性别与LBS应用服务选择无关,而用户受教育程度不同,其LBS应用服务选择存在差异。

摘要：通过记录脑电图中不同脑波频带的功率变化,比较分析在进行虚拟现实阅读和传统纸质阅读时读者大脑中与专注度相关的大脑活动变化,以研究虚拟现实(Virtual Reality,VR)阅读时的读者阅读关注度。本次实验共31名被试参与,分别在虚拟现实阅读和纯文字纸质阅读条件下,完成约120秒的阅读任务,同步使用Emotiv Pro设备记录实验期间被试的大脑活动情况,获得相关实验数据。实验结果表明,θ、α、β波段的功率在虚拟现实阅读任务中均显著高于纯文字纸质阅读任务,表明在虚拟现实阅读条件下,读者注意力更加集中、专注度更高,能够提升阅读效果。并从丰富虚拟现实感官体验、改进虚拟现实交互设计、优化虚拟现实叙事技巧、降低虚拟现实眩晕风险四个方面提出具体建议,以期能够进一步提高虚拟现实阅读的读者阅读专注度,提升阅读效果。

摘要：文章从用户体验的层面出发,剖析用户方面的影响因素以及其对微信小程序广告传播效果的作用程度,运用实证研究方法,以UTAUT模型为理论基础,将内容绩效期望、广告激励、努力期望、社会影响、感知风险、感知控制作为变量,通过对比小游戏激励式广告和小程序banner广告用户接受意愿影响因素,建立了两种形式下微信小程序广告接受意愿模型。

摘要：通过脑电实验测试不同注意力引导方式对虚拟现实媒介用户注意力和专注度的影响差异,为虚拟现实媒介叙事设计与优化提供科学依据。文章利用脑电波技术和访谈法分析在虚拟现实媒介叙事中,文字、发光和声音三种引导方式以及色彩对用户注意力引导的差异。研究结果表明,在文字、发光、声音三种引导方式下,实验对象大脑中α、β、θ波段的功率大小均存在统计学意义的显著性差异,其中声音引导方式对实验对象注意力引导效果最强,发光引导方式引导效果次之,文字引导方式引导效果最弱;三种引导方式两两之间均具有显著正向相关性,即在虚拟现实媒介叙事中同时使用两种引导模式,更能吸引用户注意力;在色彩引导方面,红色最能吸引实验对象注意力。基于实验结论,文章提出了具体的应对之策,以帮助虚拟现实媒介叙事提升叙事效果和用户体验。