摘要：为了稳定精梳产品质量,以纺CJ 7.29 tex纱为例,介绍精梳梳理工艺试验条件、工序质量要求,通过分析预并条工序、条并卷工序、精梳准备工序的主要作用、工艺设置对工序质量的影响,总结各工序的工艺控制要点,并进行纺纱实践及成纱指标对比;从锡林(弓形板)精准定位、分离罗拉顺转定时、精梳落棉隔距设定等方面阐述精梳机工艺调整要点及注意事项。指出:半制品质量直接关系成纱指标;精梳工艺设置需结合前后道工序质量综合考虑;预并条工序重点考虑弯钩纤维的伸直和避免长纤维的意外拉断;条并卷工序棉卷成形要良好、均匀;精梳工序注重梳理效果和梳理效率;精梳工艺设置结合质量要求及纺纱环境,保证设备、器材、专件等状态良好,各部件定位定时以及隔距设置精准;通过试纺优化工艺后,成纱质量指标改善。

摘要：随着CAIS的建立 ,只依靠审计人员过去的知识和技能 ,是根本不能胜任工作的。为迎接新信息技术的挑战 ,审计人员必须加强信息技术知识的培训。只有掌握一定的信息系统的分析和设计技术 ,才能利用计算机直接分析审计所需资料。以促进审计事业的发展。

摘要：本文一是提供了利用C破译WPS文件密码的方法与具体源程序,强调了既破又译;二是提供了在Turbo C下进行动画设计的方法和具体源程序。

摘要：利用系统用例图、类图及对象顺序图的实例介绍了UML建模技术,并运用B/S架构及ASP技术讨论了网上选课系统的实现。

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摘要：在分析《VFP数据库系统》课程教学中存在的问题的基础上,引入"学习共同体"理论,从课程教学目标设定、兴趣激发与强化策略、自主学习环境、组建学习团队、教学过程设计、学习评价策略等方面提出了构建"学习共同体"的具体策略,对解决程序设计学习难、大班化教学等问题提供了思路,使学习者得到全面发展。

摘要：研读《新课程标准》我们不难发现，良好的语文素养的形成不是一朝一夕的事情，语文素养各个方面的进步都是一个渐进的养成的过程。所以，在最近的国家基础教育课程改革中，各个学科的《课程标准》（语文、数学、科学、艺术等）均在“评价建议”部分里，全力倡导创建与使用“成长记录袋”。

摘要：该文以Visual Foxpro6.0程序为例,提供了一种解决程序调用中参教引用问题的解题方法。重点介绍了变量的属 性、作用域、使用的特点以及在程序之间的传递引用。

摘要：文章介绍了一种 CAD辅助设计方法。采用美国 Altera公司的 MAX+PLUSII软件设计系统来仿真计算机组成实验 ,通过建立图形文件 ,编译、同步仿真模拟等步骤来观察实验结果 。