摘要：关于细节的定义,在《电影艺术词典》中是这样表述的:细节是对客观表现对象的某些局部或微小变化所进行的细腻描写,分为人物细节描写、物件细节描写和事件细节描写等。在这个定义里,指明了细节描写的对象是客观物体的局部或微小变化。谈到电视教材中的细节,有必要首先明确电视教材的分类。通常我们根据电视教材是否具有故事情节,而把电视教材分为叙事性和非叙事性两大类,其中非叙事性电视教材是电视教材的主流。在下面的讨论中,如未指明,均是对非叙事性电视教材而言。●在叙事性电视教材中,对细节的选择,细节出现契机的把握,诸多细节的默契和使用等等,都直接影响着故事情节的进程和发展,起着穿针引线的重要作用。

摘要：“注意规律”与电视教材设计刘雁军（解放军石家庄医学高等专科学校·石家庄２５００８１）“注意”是一种心理现象，在心理学中．对注意是这样定义的：注意是指人们的心理活动对外界一定事物的指向和用中．实践证明，只有当一个人的注意力集中于某项活动时．才有可能在这...

摘要：我国电化教育从复苏到目前为止,只有不到20年的时间,加之传统教学观念的根深蒂固,因此从目前看,对电化教育很多人还停留在活跃课堂气氛、增加教学方法、协助说明问题的肤浅认识水平上。然而,教育的现代化趋势是不以人的主观意志为转移的,电化教育对教育领域的渗透是教育发展的必然。随着科学技术的进步,电化教育会昂首挺胸地进入到教育领域的各个方面,如院校教育。

摘要：以“注意力”的特性设计电视教材解放军石家庄医学高等专科学校刘雁军ＴｈｅＬａｗｏｆＡｔｔｅｎｔｉｏｎｉｎＲｅｌａｔｉｏｎｔｏｔｈｅＤｅｓｉｇｎｏｆＴＶＴｅａｃｈｉｎｇＭａｔｅｒｉａｌｓ￥ＬｉｕＹａｎｊｕｎ（ＳｈｉｊｉａｚｈｕａｎｇＭｅｄｉｃａｌＣｏｌｌ...

摘要：专业的新闻报道很大程度上归根于内容的精准无误,而碎片化短视频可以一种更为生动和直观的方式来凸显这种专业水准。短视频的难点在于,情节设计要有功力,情绪表达要有张力,情感传播要有效力。共感.共情、共鸣三者合一,才能称为优秀的短视频。短视频的长短问题一直是业界争论的焦点。从10秒到几分钟,众说不一,争立标准,无非都是为满足短视频平台的发展之需。

摘要：为了研究早强剂对水泥稳定碎石路用材料的抗冻性能影响,采用依托工程设计比例掺入5%水泥,再分别用0%,8%,10%,12%,14%和16%的早强剂替换水泥掺入碎石中制作各种冻融试验试件。通过试验分析了早强水泥稳定碎石材料的吸水率变化趋势、多次冻融循环后的质量损失率以及冻融前后的无侧限抗压强度变化,进而计算出材料的抗冻系数。试验结果表明:早强剂能够降低材料的吸水率和质量损失率,提高其冻融前后无侧限抗压强度及抗冻系数;抗冻性系数随着早强剂掺量的增加而增大。

摘要：教育技术影响和带动着现代教育的发展趋向,这是进入90年代以来,教育领域内的一个令人瞩目的变化。经过20余年的发展、变迁和整体磨合,在广泛实践的基础上。

摘要：随着世界高科技及医学科学技术的迅速发展,我国医学教育面临新的挑战和机遇。医学视听教育(教育技术)作为院校医学教育的重要组成部分,早已走过了关于地位及重要性的论证阶段,面对医学教育改革的大好形势,医学视听教育(教育技术)要解决什么问题?向什么方向发展?本文从:①掌握世界视听教育(教育技术)发展的动向;②将教学设计引入医学视听教学(教育技术);③插播型电视教材的推广;④回答了上述问题。增加医学视听教学(教育技术)应用评估的比重。

摘要：“注意”是一种心理现象,心理学的定义是:“注意是指人们的心理活动对外界一定事物的指向和集中。”实践证明,只有当人的注意力集中于某项活动时,才有可能获得满意的结果。学生的学习活动也是如此,良好的注意品质尤其是必不可少的心理因素。

摘要：多媒体课件的最大优势是便于自主化学习,而将课件用于课堂教学,授课节奏往往偏快,致使传授的知识、技能不能被学生有效地接受和掌握,影响教学效果.本文在深入课堂调查和分析原因的基础上,从课件的基本特征、学习知识的认知规律、教学目的等角度就加强教学设计、科学运用课件、合理把握授课节奏、发挥教师的语言艺术和板书艺术等进行了探讨,以便用好课件,提高多媒体教学的优势作用.