摘要：为提高动物福利水平,降低动物疫病风险,从动物情感需求、生理需求和智能化疾病诊断角度出发,对动物可穿戴产品研究状况进行分析。在消减动物心理问题、监测动物行为和生命体征等方面,综述了可穿戴产品在提升动物福利方面的方法原理。分析发现:目前的技术水平虽然在理想状态下能够提高动物福利,但实际环境干扰因素多、产品续航低、穿戴时容易引起动物应激反应等问题,远不能满足动物在特殊环境下的功能需求。最后指出动物可穿戴产品所面临的挑战和未来的发展方向,以期为动物福利水平改善提供一定的指导。

摘要：为快速检测云南烟草花叶病毒(Tobacco mosaic virus,TMV),本研究根据来自云南烟草TMV分离物的外壳蛋白(CP)基因保守核苷酸序列,设计了5组引物进行筛选,并采用单一变量法对反应的温度、时间、甜菜碱浓度、dNTPs浓度、Mg2+浓度及内、外引物浓度比等进行逐一优化,建立了云南烟草TMV逆转录环介导等温扩增(RT-LAMP)检测体系。结果表明,最佳引物组为第4组,最适反应温度为60℃,甜菜碱、dNTPs、Mg^(2+)的最佳反应浓度分别为0.6、0.4、2.0 mmol/L,最佳内、外引物浓度比为4∶1,最佳反应时间40 min。优化后的RT-LAMP经SYBR Green I染色可肉眼判断结果,特异性高,灵敏度是常规RT-PCR的10倍。RT-LAMP检测体系的建立为云南烟草TMV的检测提供了一种便捷、高效、可靠的方法。

摘要：为快速检测烟草番茄斑萎病毒(tomato spotted wilt virus,TSWV),基于TSWV核外壳蛋白(nucleocapsid protein,NP)保守序列设计5组引物进行筛选,采用单一变量法对反应温度、时间及反应体系中dNTPs、Mg^(2+)、甜菜碱的含量和内外引物比等参数进行优化,建立烟草TSWV反转录环介导等温扩增(loop-mediated isothermal amplification,RT-LAMP)检测体系,并采用RT-PCR(revers transcription-polymerase chain reaction)检测方法进行平行比对试验,验证优化后RT-LAMP的特异性、灵敏性及实用性。结果表明,烟草TSWV RT-LAMP检测体系最佳引物组为TS-N-4,在25μL的反应体系中各组分最佳加入量为缓冲液2.5μL、100 mmol·L^(-1) MgSO40.5μL、10 mmol·L^(-1) dNTPs 0.5μL、10 mmol·L^(-1) FIP/BIP 1.5μL、10 mmol·L^(-1) F3/B30.5μL、10 mmol·L^(-1) LF/LB 1.5μL、5 mmol·L^(-1) Betaine 6μL、Bst 2.0 WarmStar DNA Polymerase(8000 U·mL-1)0.5μL、M-MLV酶(10000 U·mL^(-1))0.125μL、RNA(≥64.7 fg)1μL,DEPC H2O补至25μL;最佳反应温度和时间分别为58℃、60 min。优化后的RT-LAMP灵敏度是RT-PCR的1000倍,且田间样品检测结果与RT-PCR相符。建立的RT-LAMP方法特异性强、灵敏度高、操作简单,对于烟草TSWV的检测及监控有重要意义。

摘要：高等学校是培养社会建设中坚力量的重要阵地,担负着“传道授业解惑”的社会责任。传道是教育的终极目标,但专业课在课程育人实践中却面临诸多难以逾越的困难。针对课程思政容易与知识点脱节、难以贯穿于教学活动始终、思政教学难以同步测评等现实问题,云南农业大学微生物学教学团队以专业涉及较广的农业微生物和环境微生物两门基础课作为试点,重构课程思政案例体系,构建课程思政教学模式,创建课程思政教学评价体系,探索专业课思政教学的经验和路径。经过两轮实践,实验班在学生综合能力、人格素养、学习投入、测试成绩,以及对课程满意度等方面均有显著提升,实现了专业课知识传授、能力培养与价值塑造的有机融合。

摘要：工程建设的开发形成了大量的裸露岩质边坡,水土流失严重,导致矿山地质灾害等一系列生态环境灾难。由于对于高海拔矿山岩质边坡的研究案例仍然很少,为了验证适合在高寒山区岩质边坡进行生态修复的生态基材的抗冲刷性能,本文采用小车边坡模拟试验进行了生态基材冲刷试验。首先测量了生态基材冲刷的径流量和侵蚀量,然后计算了坡体的抗冲刷强度,最后讨论了坡度、降雨强度、植物种类对坡体抗冲刷性能的影响,并通过现场试验,检查基材抗冲刷性能。研究结果表明:通过对比不同降雨强度下模拟边坡的抗冲刷性能指标,可以发现随着降雨强度增加,模拟坡体的径流量、侵蚀量会明显增加,坡体抗冲刷强度指标会明显下降;在同等条件下,模拟45°坡面比模拟60°坡面的径流率要高,但是侵蚀率要低;护坡植物能有效提高坡体的抗冲刷性能,不同植物的搭配对于边坡的抗冲刷性能有不同影响,从试验结果来看,混播黑麦草和紫花苜蓿效果明显强于单播黑麦草。该研究结果可为高寒山区岩质边坡的生态基材抗冲刷性能提供理论依据及边坡生态修复提供技术支持。

摘要：目的 寻求以湖南“红色文化”为主体的区域产品包装设计策略。方法 以湖南区域产品为例,通过实地调研、案例分析、归纳总结的方法,探析湖南红色文化在当地产品包装设计中的应用。在具体的设计应用中,设计师应合理运用红色文化中的色彩、图案、造型等,达到提升其品牌识别力、加深情感体验与品牌文化内涵的效果。结论 湖南红色文化运用于区域产品包装设计中,是湖南地域性产品的可取之策,可提高品牌竞争力,弘扬国家意识形态。

摘要：针对多扩展目标跟踪优化中的传感器管理问题,本文基于随机有限集(RFS)提出一种基于加权最优子模式分配(W-OSPA)距离的传感器管理方法.首先,在部分可观测马尔可夫决策过程(POMDP)理论框架下,给出基于逆威沙特椭圆分布假设的多扩展目标跟踪传感器管理的基本方法.其次,利用W-OSPA距离求解多扩展目标后验分布的离差,以离差最小化获得最优化的多扩展目标状态估计设计传感器管理策略.最后,通过推导给出的离差数值求解方法进行最优传感器管理方案的决策.仿真实验基于OSPA距离评价验证了所提传感器管理方法相对于其他算法对多扩展目标的质心运动状态和椭圆形状都有更好的估计效果.

摘要：随着对环境保护和可持续发展的关注日益增加,本研究探讨了景观设计中考虑生态适应性植物对生态系统服务功能的提升的意义和影响。生态适应性植物作为具有适应能力和生态功能的植物种类,在水循环、空气净化、土壤保持和生物多样性保护等方面发挥重要作用。为了实现生态适应性植物对生态系统服务功能的提升,本研究提出了选择适应当地环境和气候条件的植物种类、合理配置植物、注重植物与景观要素的融合以及管理和维护措施等指导原则和方法。

摘要：设计意图:儿童是自然之子,他们天性热爱自然。自然不仅是构成教育的元素,也是儿童获得幸福的源泉。秋天是个美丽而丰收的季节,也是个处处充满教育契机的季节,其中最特别的是一个个灯笼似的石榴挂满了枝头。鉴于此,我根据幼儿的兴趣和需要,和幼儿一起探索、观察并走进石榴的世界。

摘要：伴随着全球化的快速发展,传统学科中心主义的研究生培养观已经难以适应复杂专业实践的迅速变革,20世纪80年代广泛兴起的整体主义教育运动充分探讨了教育和学习的整体性问题,其中的生态整体主义流派强调了学习中个体与环境的互动建构,主张将研究生培养放置在整体社会文化境脉之中,关注研究生专业知识、专业行动与反思实践的整合。本研究基于生态整体主义的分析视角,探讨了研究生培养生态系统模型的理论框架,并在S大学成人教育学硕士学位点开展了为期7年的试点探索,从“个体-经历-环境-时间”四大要素探讨了研究生培养理念、培养方式与课程设计方面的革新,取得了一定的成效。新时期可以通过在人才培养理念中融入整体主义哲学的价值观、在人才培养过程中充分发挥专业教师的脚手架作用、在人才培养环节中充分关注专业环境的互动建构的方式开展系统革新,提升研究生培养质量。