摘要：云南传统的藏族民居形式丰富多样,内在文化具有深远价值,从它形成产生的背景中可以窥探出藏族民居中蕴含的建筑工艺智慧,藏族民居的形式与特点也略有不同,文章将进行对比分析。在对云南传统藏族民居进行详细解析后,选取可提取的元素点展开剖析并引出各种可能性,提取价值论述。文章选取了目前含有藏族元素且地点位于云南香格里拉的三个案例进行分析,三个案例的着重点也略有不同,包含文化设计再生、建筑设计再生以及室内装饰设计再生,从而引发更多关于藏元素的再生设计可能性的思考,并为现代建筑设计提供多维的思考依据。

摘要：介绍了一种可用于小颗粒物质色选的高速线阵CCD图像数据采集系统。文中介绍了CCD传感器元件RL1024P的驱动设计方法和采用图像数字转换器XRD98L59对CCD输出信号进行高速A/D转换的设计方法。设计全部采用Verilog语言进行硬件描述,并利用ISE4.2软件对所设计的各部分电路进行仿真,最后对FPGA器件进行了编程和硬件的电路调试,实现了CCD图像数据采集系统。该系统的设计新颖实用,技术指标达到设计要求,它以其优异的性能已成功的应用于色选系统中,并且得到了比较理想的数字图像数据。

摘要：以城市交换中心这一功能复合型交通节点为对象,采用节点-场所模型进行城市交换中心各功能区规模协同性分析以避免现有交通节点容量设计中存在的忽略各功能区联系的问题。通过引入节点-场所模型,对城市交换中心各功能区规模之间的协同性进行分析并做出相应调整,以确保各功能区规模之间处于平衡发展状态。根据容东片区城市交换中心各功能区规模协同性分析结果,得出城市交换中心的交通功能区占比约为58%、城市功能区占比约为42%时,各功能区处于平衡发展状态,该结果可为功能复合型交通节点的容量设计提供参考,也拓展了节点-场所模型在枢纽地区空间演化中的应用。

摘要：以北京2008年奥运会技术官员正装的制作为背景,针对体育运动各项目的技术官员(裁判员)这一类人群的体型特征做了分析和判定,将技术官员体型分为9种类型,并根据不同体型确定正装版型的设计方法,以达到成功完成北京2008年奥运会技术官员正装制作的目的,并为体育界人士体型研究和服装版型研究积累了经验。

摘要：在课程改革中,课程资源的开发利用是亮点,也是难点。随着课程改革实验的推进,开发课程资源的重要性日渐突出,国家课程作为一种官方课程,它更多着眼于社会需求和社会条件,主要关注社会发展。只忠实地运用国家课程,就会丢失一些传统的、民族的、地方的特色资源,民族多样性文化无法得以延伸。为了使学生在课程学习过程中获得最佳的发展,

摘要：基础护理学是护理学科的基础,是护理学专业课程体系中最基本、最重要的课程之一,也是护生学习临床各学科知识和技能的前期基础。该课程以建构主义理论为指导进行翻转课堂教学设计与实践,强调以护生为中心的主动学习,为培养全面发展的护理人才做准备。同时,为护理教育工作者进一步实施翻转课堂提供理论框架,为护理教育学的发展提供助力。

摘要：2018年暑期档首播的电视剧中,于正导演的《延禧攻略》最具热度,其持续的热度甚至超过了同类型的宫廷剧《如懿传》,影响范围广,讨论热度高。文章尝试从美学的角度切入,探究《延禧攻略》剧情的性灵之美、服装道具的精致之美,以及电视画面表现的古雅之美,分析电视剧带来的影响,并思考传统美学如何传承与发扬。

摘要：目的:探讨以问题为基础的教学(PBL)在《基础护理学》教学中的应用效果。方法:实验组在《基础护理学》部分理论课中采用了PBL;对照组均采用传统课堂讲授法。结果:实验组对PBL法的各项教学效果评价均较好。结论:实践证明,该方法在调动学生学习积极性,培养学生自学能力及综合素质,尤其在培养学生评判性思维能力,提高分析问题、解决问题能力等方面取得了良好效果。并在实践中总结了包括要对指导教师和学生进行必要的PBL课程培训、精心设计PBL病例及问题和PBL学习流程等关键问题。

摘要：教育家第惠斯多说过：“教学艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”评价的重要性就在于此。在语文教学中，教师要恰当地实施评价策略，引导学生全身心地投人到学习活动中，用殷切的鼓励去开启他们的心扉，让他们在激励中进步。

摘要：自1980年以来,房屋户型结构设计在全国范围内逐步形成了一系列先进的技术成果.在此基础上,又在全国范围内开展了国家康居工程示范,力求以科技为先导,建设适合人们居住要求的新的住宅体系,提高住宅的综合性能,这不仅为户型的创新提供了良好技术条件,也对户型的创新提出了更高的要求.